有关老师作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1每个老师都有自己的特点，有的老师风趣幽默，有的老师严格谨慎，还有的老师非常敬业，而我的老师非常温柔。
有一次上语文课，老师在上面讲课，而我却在下面画起了画。老师注意到了我，一直盯着我。而我却丝毫没有察觉到老师的`眼神。这时，老师慢慢走到了我的身边，我仍然在专心致志的画着画。老师轻轻地拍了拍我的桌子，我猛地抬起头，发现语文老师就站在我的旁边。老师拿起了我的画。我的心像一只小兔子一样扑噗通噗通的跳着，心想：完蛋了，唉！被老师抓到了，估计这回要被老师骂了。我本以为老师会狠狠地骂我一顿，但老师只是看了几眼，变温柔说道画的不错，虽然你画的很好看，但是也不能忘记学你学习哦！说完便把画放到下来，走上了讲台，继续讲课，顿时我噗通的心终于平静下来。
还有一次，我听写错了很多字，我改正后迟迟不敢把本子交给老师看。因为有几个字，老师在听写前反复强调了十几遍，可我还是写错了。我在办公室门前徘徊了十几分钟。终于鼓起了勇气。来到老师面前，把本子给了老师。
我心想，我错了这么多字，有几个字老师还反复强调了，唉！老师一定很生气。但老师接下来这一幕让我惊呆了，老师放下了本子，说道：做错了不可怕，可怕的是 ……此处隐藏1224个字……我也会努力做到，因为你还说过，没有比读书的女子更美的人了。
你的每一句话，每个表情无时无刻不在提醒我，教导我。正如那句话：
你如空气，挥之不去。
但愿永远别挥去。
老师作文 篇4遇见你，让我“人生若只如初见”的美梦变得美好，感谢你，在我生命中最炫烂的年华里精彩过，失去了，才知道那忽略的时光，已经酿成了加快，铭刻在心上！
与君初相识，就如故人归，城市的喧嚣也能渲染成寂静，枯燥的诗文也能跳动成音符，沉寂的课堂也能洋溢着欢乐，陌生的'环境也能夹杂有友情，犹记得一首《雨巷》使我用明媚的笑容代替了昔日娇羞的红晕；犹记得每周日企图睡懒觉时隔了好几间寝室传来你带着几分随意地依旧威严的声音，犹记得你招式百出的惩罚方式，每一项都为我们津津乐道，每一项都让我们难以忘怀，老师，祝您安好。
水是鱼的旅程，蓝天是白云的旅程，而青春，是我们的旅程，多么有幸，在这旅程中有你相伴，我们共同见证的时光正以一种诗意的姿态缓缓流淌，漫过心坎，抚平季末的忧伤，它们晶莹剔透宛若琉璃，美好得近乎永恒。还会想，那些个雪夜里赶来的湿淋淋的裤脚，孤零零的脚印，还会想，那些个晚自习从隔壁传来的温暖灯光，还有灯光勾勒出的你薄薄的身影；还会想……然而，我不敢说永恒，也不敢信永恒。因为琉璃易碎，梦易醒！
枯藤长出枝桠，原来时光早已翩然轻擦，梦中楼上月下，站着眉目依旧的我们啊！君不见，当我们在陌生的教室，陌生的人面前谈起你，是怎样的眉飞色舞，却又常常以落寞结尾；君不见，我们闲暇之余再聚，念的、想的，都是我们的102，君不见……你说的，我们之间没有生离死别，也没阻碍隔阂，那么，落下的泪，就当做别离的祝福吧！我在咫尺之内，天涯之外，祝君安好！
