实用的五年级的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1你知道吗？我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师！因为她有许多优点！
她总是面带微笑，精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的《格林童话》还要吸引人！每当我生病错过她的课时，我都会懊恼地想：“啊，为什么我会生病啊？我真的想去上檀老师的语文课啊！”
你知道吗？檀老师总是鼓励我们发言。起初，我并不敢发言，但檀老师说：“文学界除了看拼音写词，都没有一定的`对错。”这句话我至今还没有忘记，所以我每堂课都会三番五次地举手，发言一次还想再发言，有时候恨不得脱口而出！
你知道吗？檀老师经常让我们非常幸福；因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和，有时候我会哇哇大哭，她总是会问清楚事情的原委后，开始极力安慰我。
你知道吗？檀老师还是个全才的老师呢！她还能当体育教练呢！比如这次运动会，有一项是“下叉”，檀老师亲自盯着我们练，评价，指导。当然，其他项目也是这样。
这就是全才的檀老师，令我最敬佩的檀老师！
五年级的作文 篇2今天，我正一人走在上学的路上，习惯性的抬头望了望天。突然，我被天空 ……此处隐藏1123个字……不尽的味道，数不尽的快乐！
那春到底是什么？春就是那色彩，春就是那生命！春是生机，春是快乐，春更是人们的希望！
五年级的作文 篇5“不高兴”什么事都不爱和别人一样，一天，他的妈妈叫他读书，“不高兴”就说：“不高兴，不高兴，不高兴读书。”妈妈听了，生气的把门关上了。“不高兴”瞟了一眼书，觉得里面的东西很新鲜，于是就投入到书里，进入了梦乡。
在书的梦乡里，他遇到了“没头脑”，“没头脑”看见了“不高兴”，就说：““不高兴”，过得怎么……”话还没有说完，就刮来一阵龙卷风，把他们吹散了。
“不高兴”醒了，他听见有人喊他，就往四周看了个遍，没有人在，在一听，原来有个大拇指大的人站在了自己的'脚上。“不高兴”问：“你是大拇指汤姆吗？”“是的，你在找什么呀？”“我在找我的朋友“没头脑”，你见过他吗？”“是不是那个老丢东西的人啊？”“是的”。“那个人刚才还来过的。”“那你知道他在哪呢？”“不知道，不过有一种东西可以找到他。”“是什么？”“是专心汽车，这种汽车必须专心去想去的地方，不然的话中间会有故障的。”“不高兴”说。他们走了一段路，这里堵车，肯定是“不高兴”在想别的事，于是导致这里堵车。锡兵见了们：“你们怎么了？”我们遇上了堵车，必须用橡皮泥再造一的电动车来。”“好”锡兵说，“我找一些哥哥去，来帮你们。”
不一会，锡兵来了，在汤姆的指挥下，一两“专心电动车”完成了。“不高兴”这次很专注，他们一下子找到了“没头脑”。
“没头脑”在逗小麻雀普季克玩，“不高兴”准备叫“没头脑”时，耳边回响起：“不高兴”“不高兴”。
原来是场梦啊！“不高兴”醒了，他明白了，人只有从小养成好习惯，长大才能做个有用的人呢！
