【精品】小学的作文600字3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1这学期,我们班来了一位新的英语老师。这位英语老师叫Miss邱,是位女老师,别看她个子不高,教学却很有经验。她总是穿着一条花裙子,不刻意打扮自己,脸上总是挂着自信的微笑,黑里带黄的头发呈波浪形,好看地飘散在肩旁,还散发着淡淡的水果香味。
记得第一节课时,她先不讲课,而是滔滔不绝地讲她的课堂常规:有家长签名,早读,还有课前预习、准备等等。如果没有按照她的要求去做,那么课后作业量会比别人的多些。Miss邱开始上课了,只见她顺利地打开一个又一个课件,熟练地操作着,耐心细致地讲解着……过了不久,我发现Miss邱的几个特点:眼睛特别敏锐,同学们的'许多细微的小动作,比如小声地说话,写其他东西,坐着发呆或者交头接耳,老师一下子就发现了,并马上用眼神制止。
Miss邱很喜欢上课发言积极的同学,总是不断地表扬着:“很棒,很好!”Miss邱也非常重视书写和读音这两个方面,书写好的同学常常会在作业本上得到甜甜的笑脸,受到老师的鼓励,在课堂上读音读得大声又标准的,她也是不住地夸赞着。所以Miss邱提问题时,几乎全班都会举手,我也在其中,而我是坐在最后一排,满眼望去那简直就是一片 ……此处隐藏597个字……河比赛得了第二名。
运动会在一片欢声笑语中结束了,虽然我们班没有的第一名,但是友谊第一,比赛第二。
我们平时要加强锻炼,争取下次获得更好成绩。
小学的作文600字 篇3今天,我翻开《让小学生受益一生的100个哲理故事》,读了《负重,才不会跌到》、《有缺陷的种子》、《人生的困苦》、《跨栏定律》等故事,这些故事都与困难有关,它要我们明白即使遇到困难都不要躲避,也许它们就是上苍派来的助手。其中,使我受益最深的是《跨栏定律》一文。
一个外科医生在为美术学院的学生治病时发现一个奇怪的'现象,这些搞艺术的学生的视力大不如别人,有的甚至是色盲,一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路,原来大都是受了生理缺陷的影响,缺陷不是阻止他们,相反促使他们走上艺术的道路。因此,他把这种现象称为“跨栏定律”,即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难程度。
这使我想起一句话:残缺会让人们更加专注,更加努力地去拼搏,以至技高一筹。而一些具有优势的人因为沾沾自喜、得意忘形,往往导致半路失足。很多时候我们并不是跌到在缺陷里,而是败于不踏实经营自己的优势。
的确,像龟兔赛跑那样,乌龟一出生身上就背着一个笨重的龟壳,因此生理上输给了兔子;而兔子天生脚长,生理上赢了乌龟。可乌龟赛跑时踏踏实实地一步一步往前爬,努力地朝目标去拼搏。兔子原本占了优势,但它不努力地去利用,以为自己就算走路也能把乌龟赢倒,结果跑了一半就呼呼大睡,最后尽管占了优势,却还是输了。
我终于明白:一个人的缺陷有时候就是上苍给他的成功信息。有时候,我们应该像乌龟一样朝着自己的目标去拼搏,如果你不缺少一些,你就无法得到另一些,竖在你面前的栏越高,你跳得也越高。