有关四年级作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1风，来无影去无踪的；风，给人带来了凉爽。乡村淳朴自然，碧海蓝天，金黄的麦田与潺潺的流水给乡村添上了抹亮丽的色彩。蜿蜒无尽的翠绿森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。轻轻荡漾着的溪流两岸，满是五彩缤纷的花儿，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。这么美的景色，风自然不会放过，这不，它柔柔的飘向了江南的乡村……
风来到了它梦寐以求的乡村。哇！这儿可真美。泥土的芬芳与花儿的芳香自然的融合在起，淳朴清新。郁郁葱葱的树木搭成了个天然的遮陽伞，茂密的树叶里时不时传出几声婉转动听的鸟叫。呦！这儿有条小溪，潺潺的流水声恰似曲简单的乐章，沁人心脾，透过清澈的溪水，溪底的鹅卵石依稀可见，鲜嫩的水草在溪底摆动，鱼儿自在的游来游去。柔和的陽光使水面波光粼粼，闪烁着耀眼的金光。溪边的芦苇随风摆动，芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了层厚厚的白雪。风吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，似雪花飘飘欲坠。
风往上飘了飘，看到的是连绵不断的山，连绵起伏，纵横交错，若隐若现 ……此处隐藏2213个字……听说石头下面有许多螃蟹，于是我先翻开石头找到它们，再把小木棍轻轻地放在它身边，让它爬上去，再赶快把螃蟹放在瓶子里。一开始，我很笨拙，经过一次次失败，终于知道该怎样抓螃蟹了，随后越抓越快，最后，我赢得了这场比赛，高兴得我手舞足蹈。爸爸、妈妈告诉我小螃蟹也是有生命的，不能离开大海，所以比赛结束后我只好放它们回到自己的家了。
随后，我们来到了南面的沙滩，这里的沙滩与北面正好相反。小脚丫踩在细细的沙子上热热的，特别柔软、舒服。我和爸爸、妈妈坐在沙滩上一起搭城堡、挖地道……时间过得好快，天已经黑了，我只好依依不舍的离开。
我喜欢大连，喜欢大连的海和沙滩，夏日的海滩让我乐不思蜀。
四年级作文 篇6很多东西，我们只有在失去之后，才会觉得珍贵。
在爷爷家的院子里，长着一颗小树苗。说不出是什么树，叶子小小的，只有一个指甲那么大，一年四季都开着一朵朵火红的花。很久以前，我用一双小手与爸爸妈妈一起种下了它，陪伴着我一起成长，而现在，它已经比我还高了。
记得三年级时，科学老师要教关于蚕的知识，许多同学还买了蚕，也包括我。在教室里同学还拉着我去看他们自己养的蚕，看着小蚕宝宝在小小的盒子里缓慢地蠕动着，贪婪地大口大口地吃着桑叶，别提有多可爱了。
我家门前有一棵桂花树，桂花树下有块青石板，长满了绿苔，仿佛在诉说着它的`故事。石板石板，你记得吗？小时候，妈妈搬张椅子坐下，我总是躺在妈妈怀里，看着月亮，数着星星，听着青蛙“呱呱”地叫着，妈妈用温暖的声音讲着故事哄我睡觉。妈妈的故事可多了，一个接着一个，要是一直讲下去，三天三夜也讲不完。
这些美好的回忆让我不想与它们再见。但到了分手时，我想依依不舍地说声：“再见……”
