精选三年级家作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级家作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级家作文 篇1云云想在院子里造一个金鱼池，她的动物朋友们知道了，都热心地过来帮忙：小熊抱来一朵荷花，孔雀架起一条彩虹，小鹅送来一些金鱼，小鸭带来一些水草，小鸡带来一盆沙石，小猴抱来一些荷叶，小兔抱来一团浓浓的雾，小狗抱来一朵灿烂的云彩，小马背来几桶泉水……水池里的水，慢慢地满了。
云云看着水池里的金鱼在水草里穿梭，在荷叶、荷花底下游戏，高兴极了。圆圆的石头、细细的沙子，静静地躺在水下，荷叶、荷花映照着碧绿的池水，显得格外的'美。云云连忙向朋友们说道：“谢谢大家的帮忙！”动物朋友们齐声说：“别客气，我们是好朋友吗！”突然，小狗汪汪地叫了起来，说道：“我们给金鱼池起个名字吧！”“对呀！”大家齐声地说。“可是，起什么名字好呢？”云云问道。小鸭说：“叫水草金鱼池吧！你看，水草在水池里像个爱跳舞的小女孩，多美啊！”小熊说：“荷花像小姑娘的笑脸，多漂亮呀！叫荷花金鱼池吧！”小猴说：“荷叶在水里像把绿色的伞，多美啊！金鱼在底下还可以躲避炎热的阳光，叫荷叶金鱼池吧！”接着，小兔、小狗、小马等也发表了自己的看法。突然，云云叫了起来，高兴地说道：“叫它团结金鱼池吧！因为这是我们大家团结一致共同建造起来的。”“好名字呀！”小动物们也高 ……此处隐藏689个字……恋不舍的`去睡觉了。
第二天，我一起床就去看蚂蚁。它们终于开工了，在容器的旁边，打了一个小洞。它们打的洞和我的铅笔差不多长，蓝色的胶面上都是它们从洞里搬出来的一颗颗象雪花一样的颗粒。我看见有几只蚂蚁在胶面上跑来跑去，好像是负责清扫胶面上的颗粒；有几只挤在一个角落里，好像是晚上工作太累了，在睡觉；还有两只在洞里穿来穿去，在忙着打洞，它们打洞的方法是用嘴咬掉一块胶，然后用嘴衔着搬到胶面上，像个“大力士”一样，不停的下去，上来......。
一周过去了，我的蚂蚁家园被这群勤劳的小蚂蚁打了三个“隧道”，构建成了一个“蚂蚁王国”。我从书中了解到，蚂蚁是一个生活非常有组织的群体。蚂蚁群体有严格的等级分工，有蚁后、雌蚁、工蚁、兵蚁，其中工蚁是蚁巢力量的主体，负责筑巢安家。
通过观察蚂蚁，让我了解到了蚂蚁的生活习性，也让我学习了蚂蚁团结一心，互帮互助的精神和顽强的毅力。
三年级家作文 篇4一个月以前，我哥哥去郑州去学习技术。有一天，哥哥在一家宠物店里发现一只既漂亮又可爱的小狗。于是哥哥就把它买了下来，带回了家。它就是我家的“小眼”。“小眼”很可爱。它长着一双小而有神的眼睛，它的眼珠黑黑的。睫毛长长的，而且还长着一双长长的`双眼皮，好看极了！所以大家都亲切地叫他“小眼眼”。它的毛是金黄色的，看上去像绸缎一样，摸起来又滑又顺。有时它爱和我撒娇。当我蹲下身子时，它就在地上撒起欢来。我让它做什么动作它就做什么动作，我让它蹲下它就蹲下。我用哪个手给它握手它就用哪个手给我握手，非常听话“小眼眼”。还非常讲卫生。每当我给它洗澡时他会很乖，它总是静静的蹲在那里，让我把它的身子洗干净，从来不乱动，很配合我。这就是我家可爱的“小眼眼”。你说可爱不可爱？
