二年级有趣的作文

时间:2022-11-06 11:36:42
关于二年级有趣的作文3篇

关于二年级有趣的作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的二年级有趣的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

二年级有趣的作文 篇1

星期四的早晨,我和妈妈吃过早饭,开着车往乡下老太爷家开去。

到了老太爷家,乡下的景色可真美丽,空气清新,阳光照在我们身上,真是舒服极了,河边的柳树发芽了,就像小姑娘的长长头发飘来飘去,美丽极了,路边的油菜花,就像给大地铺上了一层金色的地毯,真令人流连忘返。

中午,我吃完饭后,看见油菜花里有许多蝴蝶在飞来飞去,于是,我想到了捉蝴蝶这个游戏,就请来了几个小朋友和我一起捉蝴蝶,我说:“谁捉两个蝴蝶就算赢,游戏开始了,我躲在油菜花田里左看看右看看,一只蝴蝶也没有,可把我急坏了,我等了一会儿,终于有一只蝴蝶飞了过来,我慢慢地站起来,我连忙用手捉住了蝴蝶的翅膀,一只蝴蝶就被我捉住了,我的运气真是太好了,我想:拿住了可不行得拿个瓶子把它装进去才行啊,于是,我找来了一个瓶子把蝴蝶装了进去就行了,突然小明说:”大家快过来,我也捉了一只蝴蝶,我们都跑了过去,一看原来是蜜蜂,大家都哈哈大笑起来,这时小明脸红了手一松把蜜蜂放掉了,我们又继续捉蝴蝶了,一会儿,我又捉到了一只蝴蝶,结果,我赢了,这时,快要天晚了,妈妈叫我回家了,我把蝴蝶放掉了,向好朋友、老太爷告了别,妈妈和我开着车回家了。

趣味的事给人带来了无穷的`快乐!

二年级有趣的作文 篇2

今天,我闲来无事,便拿起百科全书,看了起来。

看着看着,一行字映入我的眼帘:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦?是这样的吗?我不记得做过类似于此的实验,也就不知道这句话是不是正确的。“实践出真知。”我不自己试一试,怎么会知道呢?于是,我翻箱倒柜找出一个樟脑球,下楼做实验去了。

我来到一块空地上,找到一只正在前进的蚂蚁,用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进,忽然嗅到了樟脑球的气味,便猛地停了下来。显然,这只蚂蚁是“聪明人”,因为它并没有急于要冲过那条线,而是慢慢的摇晃着它那细小的触角,慢慢的探着线,顺着线走。不一会儿,就绕过了那条线,然后溜之大吉。

嗬!这只蚂蚁挺聪明的呀!为了继续试验,我又找了一只蚂蚁,在它周围画了一个圈,把蚂蚁围了起来。

这只蚂蚁跟上一只不太一样,它闻到樟脑球的气味时,并没有用触角探“线”的尽头,而是十分慌张的吵几个方向撞过去,然后又像挨着弹簧了似的再被“反弹”了回来。这样反复了几次之后,这蚂蚁好像突然开了窍,开始像上一只蚂蚁一样寻找“线”的尽头。找啊,找啊,蚂蚁还在,找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下,圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的耐心,又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小,全只有小拇指甲盖那么大了,蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味,终于,蚂蚁不动了。

这次试验让我懂得了一个知识:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对“实践出真知”这句话有了更深的体会。

二年级有趣的作文 篇3

在多姿多彩的童年生活中,最令我难忘的就是打水仗。

有一次中午,我和妹妹到河边洗手,妹妹不小心把水泼到我身上,弄得我一脸是水,衣服也弄湿了一些,妹妹大笑起来。我也把水泼向妹妹,妹妹立刻停止了笑声,“啊”的一声,双手把水泼向我。接着我把水泼向妹妹,你泼我,我泼你,边唱边泼,笑声、歌声传遍了整条小河。到最后,我们俩成了落汤鸡,妹妹指我,我指妹妹,两个哈哈大笑起来。

回到家,妈妈看到我们浑身湿漉漉,把我们骂了一顿,可我们并不伤心。现在回想起来,觉得我们很天真,真是令人回味无穷啊!

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