实用的高中的作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1清晨、第一缕阳光透过厚厚的窗帘照入房间，早春的寒气还未完全褪尽，又是一个风和日丽的好天气。但愿唠叨可以少一些。我叫冷歆，是一名15岁的初中生，虽然父母从小离异，但母亲给了我甚至超载的爱，这些，让我茁壮成长。
“歆儿，起床了，上学要迟到了，赶紧洗洗吃早饭，今天你们不是模拟考试吗，加油了，保持第一……”“oh my gad ,老妈，大清早的，我知道了。”“哎，这不是为你好吗，考试的时候别紧张，看清题目……”“我好了，妈妈再见”“这孩子，哎~路上小心啊……”不得不感慨一句，可怜天下父母心啊！在我眼里，母亲是一个极为唠叨的人，虽然我也懂老大是装不来的真爱，可青春期偶尔有点叛逆的我，有时真是受不了。母亲勤俭持家，教女有方，也以我为傲。曾几何时，她为了让我参加学校夏令营，一天接了四五个工作：洗碗、扫地、擦车……当我拿着那笔钱，是那么的沉甸甸，最后我把它们存起来，作为母亲无私奉献的一个爱痕。在母亲耳濡目染的感染下，我变的乐观，开朗、积极向上。
其实、生活中的故事永远不会完结，也永远没有终点，总是参杂着或多或少的喜怒哀乐，在微笑、眼泪中我成长了；在批评、教育中，我懂事了。这样那样的情节串成 ……此处隐藏3123个字……更绿。这样，在借的同时，会无私的付出，相辅相成，这样才能体现出借的本质。所谓“有借有还，再借不难”，这是一句很朴实但也很有哲理的话，正是在这样的借与还的交替演绎中，这个“借”字，才会变得如此的不平凡。
借，他可以使一方在另一方不受到弊处的同时获得利益，有时甚至是双赢。凿壁偷光的故事如今已是家喻户晓，只有善于利用“借”，把握“借”，才会获得成功。生活中实例也很多，犀鸟与犀牛的关系，似乎是密不可分的，犀牛的脾气暴躁，但却在一只小鸟面前乖巧的张开嘴巴，他借助了犀鸟尖利的小嘴为它清除口腔内的杂物，与此同时，犀鸟也填饱了自己的肚子。大自然中，借的例子数不胜数，而正是在这样平凡而和谐的借中体现出借的伟大。
在如今的社会中，人们对“借”产生了错觉，渐渐扭曲了它的含义。生活中，人们互不开口，死要面子，当然也会自讨苦吃。就如曾经有一幅漫画，画中两个出售机械零件的人，一个卖螺丝，一个卖螺母，他们不懂得去互相借助相互的资源，共同发展，各自蹲守在各自的小圈子里，不肯向前迈出一步，当然不能有什么好的收益。所以，在生活中，要敢于借，正当的借，在借中体会乐趣。
生活是借的来源，要善于抓住机遇，积极寻找借的机遇。当然，要用“借”做有意义的事，不要再迷惘中扭曲”借”的本意。就像那些圣人，面对人们的指责与批评，不是无由的生气，而是虚心的听取他们的意见，从中“借”到收获，“借”到正确的方法去接人待物。我国古代的一代贤君唐太宗就是这样一位善于“借”的人，也正是因为他在不停的“借”中，才能形成当时有名的“贞观之治”，才能名扬后世而不朽。
我们要学会借，明白借的真谛，在借的过程中不断地充实自己，不断地丰富自己。只有这样，我们才能在成功的顶点编织出属于自己美丽的梦！
