初中的我作文

【推荐】初中的我作文合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的我作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

呆在房间，听在抒情的音乐。站在窗前，缓缓地拉开窗户，一阵微风拂过，任凭秀发被吹得凌乱不堪，散乱的思绪随风飘舞——

一伟大的职业

“蔡医生，蔡医生……求求你，救救我妈妈吧……”病人家属紧紧抓住我的手臂，涕泗横流，眼里充满了对我的期待和信任。但我早已习惯这种场面，更能理解他们的心情；我总会亲切地安慰道：“别担心，我们会尽力的！”说完，匆匆走进手术室，室中灯光直射手术台。看着手术台上全身血淋淋的病人，已是奄奄一息。我急忙戴上手套、口罩，上前开始手术。我不再晕血，不再看到这样的情况而感到恐惧；而更多的则是我操作着手术工具和电脑时的熟练动作，眼疾手快。多亏了科技的发展，通过电脑，我以最快的速度，找出病因，将病人从死亡的手中给夺了过来，手术顺利的完成了。当我笑着走出手术室时，病人家属紧紧地握着我的手，喜极而泣，似乎有很多话要说，但千言万语只汇成一句话“谢谢！”看到了这样的情景，我总会感动到落泪。我不求得到什么报答，只希望每位病人能恢复健康——这只是作为一名医生的职责。每天要面对的病人很多，我总会以一丝不苟的态度去对待。为了他们的健康，我可以废寝忘食， ……此处隐藏4283个字……心；望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗中国心！

听呐！国歌响彻四方；看哪！国旗迎风飘扬！“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲！”

老师们站在讲台前，朗朗说着课文，我们在下面认真听讲，这是我熟悉的课堂。不过，我更喜欢有童趣，有实践，还有感悟的课堂。

在一节品社课上，我们在说关于游戏的话题。吴老师拿出一些吸管和橡皮筋，告诉我们要玩一个“啄木鸟在行动”的游戏，大家听了兴奋不已。她把大家分成4队，面对面的站好组成2组。她先做了示范，每人嘴里含着一根吸管，排头一个同学的吸管还套了一根橡皮筋，要快速移动到对面，并把橡皮筋送到对方同学的习吸管上，以此类推，直到最后一人，哪组最先完成，就获胜。

游戏开始，大家手忙脚乱：有的同学用手把橡皮筋挂到了对面同学的吸管上，有的同学半路上，把橡皮筋落到了地上，又捡起来飞奔到对面……大家互相指责对方耍赖，谁也不不服气。

吴老师让我们回座位坐好，并冷静一下。吴老师问我们，玩了游戏有什么感受？大家都说越玩越生气，因为都不遵守规则。接着吴老师抓住了关键词“规则”，问我们为什么要制定规则？同学们说要平等公正。然后吴老师又让我们以小组为单位，制定一下这个游戏的规则，大家各抒己见，你说一我说二，不一会儿游戏规则就制定好了。最后，通过集体交流，我们把游戏规则更完善了。

第二次游戏，我们大家都根据规则，完成了游戏。赢的人兴奋不已，输的人心服口服。

我喜欢这样的课堂，做游戏有童趣，通过体验，我们知道了规则的重要性，也知道如何去制定规则。