幼儿园教师年度考核自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编整理的幼儿园教师年度考核自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师年度考核自我鉴定1本学年教学工作的完成对我今后的职业发展提供了不少借鉴之处，从学生成绩的分析到教学工作的准备都耗费了自己不少精力，但相对应的则是在认真完成教学工作的我也由此获得了不少教学成果，至少学生成绩的提升在我看来也是对自身教学工作的最好肯定，意识到教学工作的重要性以后自然要先对本学年的情况做好自我鉴定。
思想上能够保持对教育事业的热爱并为此投入了许多精力，每当学校召开重要会议的时候我都会聆听校领导的讲话并学习相应的精神，保持对教学工作的认真负责自然能够受到相应的感染，或者说想要成为优秀教师的我在工作中也会逐渐向其他老师请教，通过换位思考来认清自己在教学工作中存在哪些做得不到位的地方，实际上作为教师本就需要秉承对学习的追求之心才能够在教学事业中有所成长，而且在教研组工作中我也能够针对当前的形势提出建议从而更好地改进教学方式，作为教师能够做到这种程度自然可以在教学工作中保持思想的先进性。
工作中则追求教学工作的完美并认真教导班上的学生，如何提高学生的学习自主性并让他们保持成绩的稳定是我需要思考的问题，实际上除了教学工作中的努力以外我还 ……此处隐藏14153个字……想和品德
作为一个教师，师德师风是核心的框架，思想是分支，而学识，是填满自己的填充物。在这一年的教育当中，我坚守自己的师德师风，无论工作内外，部分校内校外，我都严格的注重自己的行为。绝不迟到，绝不做出不好的行为，为学生树立好榜样形象，并在教育中默默的约束并影响学生的行为习惯，管理好班级风气。
在思想上，我会在空闲时间通过书本来加强自己的学习，并紧跟时事了解国家大事并时常与学生们分享、此外，我也与时俱进的让自己去了解学生们的思想，了解他们的想法，并去融入他们拉进与学生的关系。
二、教育和课堂
在教育方面，我主张先提升自己，再教导学生。在课程之前我就会提前做好预习，并去查找一些相关的资料来补足自己。再增长自我知识的同时也能找到不少可以作为教材的信息，给课堂带来新的活力。
备课上我总是针对学生的状态去调整自己，对于学生的弱项我总是作为重点去教导，帮助同学们客服并巩固这些知识点、并且会慢慢的调整自己的上课节奏，以便同学们能更好的适应。
在课堂的纪律上，我管理的尤为严格，对于小动作和擅自的行动严格的禁止。但在树立好严格的课堂之前，我也在考虑如何将课堂变得更加的有趣，让同学们能主动地加入课堂，而不是被动的靠着约束站在课堂的边缘。
三、自我的不足
近期来通过和同学们的交流，我认识到，自己对于学生的想法还是不够了解，没有充分的听取学生们的建议。这是我在教育上的失误。作为一名教师，我不能仅仅将自己作为标准，也应该去听听学生们的所期望的标准，并相对性的去考量。
总之，这一年来的收获还是非常丰厚的，为了接下来的工作能顺利的进行，我会就行努力去完成自己的教育事业，并一直坚持自己的信念！
