环保之星事迹材料

环保之星事迹材料

在平日的学习、工作和生活里，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编为大家整理的环保之星事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

临沂第二实验小学四九中队的曹XX，现任大队纪律部长。他热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，大力宣传环保知识，时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，爱护校园里的一草一木，对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。在班里，带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在日常生活中，他一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然他现在做得只不过是 ……此处隐藏16001个字……一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

xx告诉老师：环保精神是激励着我；我应该为保护环境做一点事，使地球永远美丽！xx，一个真正的环保小卫士！xx在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，xx和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，xx赶忙和同学一起清扫。

我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是"校园环保之星"。

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的"两无"制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。