教师工作计划

时间:2023-02-28 15:16:48
教师工作计划(通用13篇)

教师工作计划(通用13篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的教师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  教师工作计划 篇1

在画室学了两年,这两年听了很多老师的课。在这些独特的课堂上,我审视了自己教学的不足,认识了很多真正的中国人。我们来自不同的地方和不同的学校,但因为我们热爱汉语,所以我们在这里相遇。我在他们身上看到了很多缺点,看了很多漂亮的文章。用老师的话说,美好的生活就是这么简单具体,我学到了很多具体的教学思路和方法。

刹那间,我迎来了我的二年级三月。一开学,各种忙碌就来了,画室的学习翻开了新的一页。我一路看着自己的成长,感谢师父耐心细致的指导帮助和包容。当然,对我来说这么重要的一年,肯定是要制定一个可行的发展规划的。

首先,让阅读成为一种习惯

老师常说,不读书,不旅游,不看剧,是语文老师最大的不端行为。这句话我深表赞同。每个假期都有条不紊地旅行是一件非常愉快的事情。有机会就一直看。至于读书,我们经常忘记。有时候可以找出太多原因。今天没看,明天没看。我终于说服了别人,却说服不了自己。语文教师的进步,一定要在阅读中找到。读书是我们一直需要的。我以为我是读书人。进了画室,发现自己是个非读书人。尤其是今年,我很忙,告诫自己要读书。要进步,就要好好学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”不 ……此处隐藏17098个字……另外,在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。

2、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课上课,认真行自习辅导和批改作业。

3、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

4、为了提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

5、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。

7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教模块的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后定下来。每天的集体备课与说课,备课组长要负责组

8、加强听评课。听课、评课,取长补短。教师教学各有风格,教师间应互相听课,可本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己共同提高。

9、开展英语课外活动高学习兴趣:

1)、开展课外英语竞赛活动:如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。以活动促教学。

2)、利用现代化教学媒体创设语言环境。

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