小班游戏活动计划

时间:2022-12-30 00:29:01
小班游戏活动计划

小班游戏活动计划

时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的小班游戏活动计划,欢迎阅读与收藏。

小班游戏活动计划1

我们小班共有幼儿50名,大部分的幼儿都来自农村,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解,制订了以下活动计划。

一、游戏区域

语言区、美术区、手工区、娃娃家、理发店、玩具店、超市、

二、游戏准备、目标

语言区:提供给幼儿识字的卡片和图书。

目的:

1.激发幼儿学习和认识汉字的兴趣。

2.能自己主动的学会一定数量的汉字。

3.会看到图片说出汉字。

美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。

目的:

1.激发幼儿对美术活动的兴趣。

2.学会美术活动的一些技能。

3.能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和创造力。

手工区:提供幼儿彩泥和泥工工具。

目的:

1.激发幼儿对泥工活动的兴趣。

2.学会泥工活动的一些技巧和技能。

3.能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。

娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

目的:

1.引导幼儿学习观察生活,在游戏 ……此处隐藏17800个字……游戏活动计划13

游戏是幼儿喜欢的活动之一。《纲要》倡导以幼儿的积极情绪去推动认知学习,这是因为快乐的情绪和记忆对幼儿学习是至关重要的。幼儿个体建构受自身情感、需要的制约和影响,快乐的情绪是幼儿建构过程中的重要元素。因此在为幼儿创设的区域环境中,尽可能将材料设置在背景之中,让幼儿从中获得对环境的理解,提升观察、思维、动手操作和语言表达等能力。

一、表达表现

1、表演角——引导幼儿跟着音乐的节奏唱歌、舞蹈、自己编动作表演,愿意在同伴面前表现自己

2、语言角——引导幼儿学会看图片内容并用简单的语句表达出来,发展幼儿的口语表达能力。

3、美工角——运用各种适合小班幼儿的绘画工具(如棉签、油画棒、颜料)进行简单地玩色、涂色、添画、构图、装饰等。在老师的引导下,掌握泥工的初步技能。

二、探索区

1、益智角——引导幼儿会探索各种益智游戏的玩法。在游戏中培养幼儿勤动手、勤动脑的习惯,逐步发展幼儿的逻辑思维和创造性思维。

2、拼图角——发展幼儿的动手能力,学会根据底片,在老师帮助下拼出物体形象。

三、生活区

1、娃娃家——引导幼儿初步尝试扮演家庭角色,增强角色意识,发展幼儿的口语表达能力和初步的社会交往能力。

2、生活角——引导幼儿学会用小勺舀东西、折叠手帕、扣纽扣,等。培养幼儿学会简单的'自理生活能力。

四、游戏区

1、建构角——幼儿乐意用不同的建构材料拼搭房子、初步懂得与同伴一起合作拼搭不同的物体形象。

2、玩具角——乐意与同伴一起分享各种玩具,在活动中通过交流懂得不同玩具的不同玩法,并养成玩具哪里拿哪里放的好习惯。

《小班游戏活动计划.doc》
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