关于冬至的策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，需要认真地为此写一份策划书。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的关于冬至的策划书，欢迎大家分享。
关于冬至的策划书1一.活动背景：
每年的12月22号是“冬至”，这一天是太阳在黄道上的位置为黄经270°。此时太阳直射南回归线，北半球白昼短，黑夜最长。之后，太阳位置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”。说的就是白昼见长的意思。“冬至”这一天，北方有吃饺子，吃混沌的习俗，南方则有吃汤圆的习俗。每年农历这一天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。言云“十月一，冬至到，家家户户吃水饺”。这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
二.活动目的：
1.冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天举办活动，通过策划包饺子比赛等一系列活动。让同学们感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此弘扬我国传统饮食文化——包饺子。
2.借此机会，促进同学们的沟通交流;增进记者站各个部门成员之间的友谊，增加记者站部门人员的凝聚力，培养同学们的团队的协作精神。
3.我们记者站永远是一家人，相亲相爱的一家人。
三.活动时间：
XX年12月18日——XX年12月22日 XX年12月18日确定参加活动人数。
XX年12月 ……此处隐藏6057个字……文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族，不同地域，都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育，是新一代青少年传承中华美德，弘扬中华民族精神的有效载体。通过研究民俗节庆教育的内涵，加深青少年对中华美德、民俗文化的认识，让学生感受武进民俗文化的源远流长，博大精深，从而增强学生弘扬民族文化，继承和发展民俗传统精髓的情感，增强我们的民族自豪感。
二、研究的内容：
搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料，了解当地冬至习俗，开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词欣赏”“冬至祝福集锦”等交流会，通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。
三、活动时间：
12月28日星期五下午
四、活动地点：
教师餐厅
五、参加人员：
六年级部分学生及综合实践课教师
六、活动安排：
1、六年级三个班各选10名学生参加活动，分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。
3、搜集各地冬至节的习俗来历，现场讲述。
4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝福语，现场展示
七、材料准备：
1、饺子馅、馄饨馅、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉若干。
2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。
3、围裙、厨师帽。
4、摄影、照相师各一名。
5、小记者一名现场采访。
