中秋活动策划(通用15篇)
中秋活动策划1活动时间：
20xx年xx月xx日下午3：00——5：40
活动地点：
中班
活动人员分配：
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。xx老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。xx老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。xx老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15：00开大门迎接家长。
15：10第一项活动：制作月饼
过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）
目的：
为了更好的`烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。
1、音乐游戏：卷白菜
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
……此处隐藏10579个字……的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
五、教学反思
通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”
中秋活动策划15一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来。因此，我们学校将举办中秋节晚会，在传承传统文化的同时，在学生之间交流感情。
二、活动的主题
xx
三、活动对象
所有的学生和老师。
四、工字续时间
20xx年x月x日。
动词（verb的缩写）活动的目的
1、中秋节，中国三大传统节日之一。以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。
2、在中秋节的帮助下，计划并实施一次社交聚会。
不及物动词活动方式
场景设置，营造中秋气氛，或装饰现代团圆和喜庆的`场景。
1、外场布局。
挂五盏笼灯，贴一副中秋对联，摆好一张桌子，上面放着晚会的节目单，在桌子两侧为本次活动设置一对X展架，安排专人负责。
2、内场布局。
教室里按照原来的布置，挂着中秋彩灯，贴着字谜，供活动使用。
3、聚会的内容。
（1）丰富多彩的文艺演出：舞蹈队、声乐部、十佳歌手等。被邀请参加演出。
（2）男女生在指定区域内随机抽取号码，抽取号码相同的同学组成一队进行交谊舞。
（3）与原团队一起，开展灯笼上的解谜活动，根据灯笼上的正确解谜数进行奖励。
