小班学期教学总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的小班学期教学总结,希望对大家有所帮助。
小班学期教学总结1我班有幼儿39人,男孩22人,女孩17人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一名刚毕业的学生,也是第一次真正的步进工作岗位,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的进步,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都已基本了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作
1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,预备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。
我们留意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操纵性较强的`活动,如美工活动,音乐活动等,并能学 ……此处隐藏25722个字……关心,感受家庭的温暖和快乐,使幼儿懂得爱家人,关心家人做懂事的孩子。四月份:开展了《七彩乐园》主题活动,引导幼儿积极主动地关注周围事物、关心周围环境,激发幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。
五月份:主要开展了“庆六一”的文艺演出。通过开展“六一”主题活动,丰富了幼儿的生活,使幼儿度过了一个愉快有趣的节日。六月份:开展《健康歌》主题活动。引导幼儿喜爱运动、能吃会说、愿意进行健康检查等方面入手,使幼儿获得丰富的生活经验和运动经验,为幼儿唱响健康之歌。鼓励幼儿积极与同伴有好交往,,互助互爱。并分享彼此的快乐。
以上只是本学期主题课程的一部分,我们在进行这一系列主题活动时,以孩子的已有经验为基础,更加深入的了解事物,激发幼儿探索的欲望。
三、促进幼儿间和谐相处、互相帮助的氛围。
我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的`优势智能,建立其自信和对集体的归属感。如我班的于好好是一个调皮、贪玩的小女孩,平时来园都是家长催她向老师问好,她似乎对什么事都不在乎的样子实在令老师感到无奈,
一天,班上一位小朋友摔倒了,好好跑到老师面前,神情紧张地说:“老师,你看她摔倒了,她哭了,我把她扶起来了,可她还哭!”从那天起,我们就知道好好是个关心别人的小朋友,并在小伙伴面前表扬了她,从那以后她开始慢慢在改变,知道自己关心了别人,别人也会喜欢她,现在,她甜甜的笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿,在以后的保教和教育教学工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。