大班数学教案

时间:2023-06-10 18:58:05
实用的大班数学教案汇编6篇

实用的大班数学教案汇编6篇

作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的大班数学教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班数学教案 篇1

活动目标:

1、 学习将一个物体分成相等的四份。

2、 探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

3、 发展幼儿的观察力,比较能力。

4、 培养幼儿边操作边讲述的习惯。

5、 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

活动准备:

学具:各种形状的图形若干,人手一份操作纸、剪刀

教具:房子图两份

活动过程:

一、导入,学习圆形、椭圆形、三角形的四等分

1、师:森林里住着许多小动物,可是这今天刮大风、下大雨,把小动物家的窗户纸都吹破了,小朋友愿意帮助他们贴窗纸吗?

2、出示小猪房子图

师:小朋友来看一看,这是谁的家?小猪家的窗户是什么形状的?(圆形、椭圆形、三角形)小猪要请小朋友把窗户纸分成一样大小的四份,小朋友能做到吗?

1、幼儿动手将圆形、椭圆形、三角形进行等分

(1) 教师提出操作要求:选好一张窗户纸,先把它折一折,分成相等的四份,然后根据折痕剪下来,再拼一拼。

(2) 鼓励幼儿选择多种图形来分 ……此处隐藏5035个字……幼儿从此养成了做事讲求计划性、条理性的好习惯。本节课效果很好。

大班数学教案 篇6

【活动目标】

1、了解祖国各地的特产,激发幼儿爱祖国的情感。

2、进一步积累5以内的算式与图片的匹配,学习有计划的花费和购物。

【活动准备】

1、ppt;

2、幼儿操作卡。

【活动过程】

一、引发情感

过渡语:国庆节假期结束了,我们去了很多地方旅游,也带回来了很多地方的特产,我们一起来开一间特产商店吧。

关键提问:土特产商店里有些什么物品?

关键提问:这些物品你知道是什么地方的特产吗?你见过吗?吃过吗?知道是什么味道的`吗?

小结:每个地方都有属于自己的特色物品,所以我们去旅游的时候可以带一些特产送给朋友。

二、观察特产商店的价目表

过渡语:特产商店今天要开张了,我们一起看看里面的物品贵不贵。

关键提问:你想买几样东西?这样东西多少钱?

关键提问:如果你有5元钱,可以买两样东西,你打算买什么?

关键提问:如果你有5元钱,买哪些东西,可以买的种类或者数量多。

小结:我们每次买东西都要有计划,可以是5元钱,也可以是6元钱或者更多。

三、幼儿尝试图片和算式匹配

过渡语:现在我们要去特产店选东西了。

关键提问:什么样的算式可以和相应的图片的匹配?为什么?

小结:只要把5元钱花完,可以买两样东西,可以买三样东西,或者更多,也可以同样的东西买多份。

四、活动延伸

请幼儿在角色游戏时尝试购物,感受合理分配自己的钱。

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