美丽的小兴安岭教案

时间:2023-06-07 22:40:08
【热门】美丽的小兴安岭教案四篇

【热门】美丽的小兴安岭教案四篇

作为一名人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的美丽的小兴安岭教案4篇,欢迎大家分享。

美丽的小兴安岭教案 篇1

教学要求

1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。

2、引导学生学会15个生字,掌握生字新词。

3、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小节。

4、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景物的特点进行观察的方法。

教学重点

1、体会作者按四季变化的顺序,抓住每季特点观察的方法。

2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。

教学难点

文中介绍的景象及动物、物产等,学生不够熟悉,可能感到生疏,理解会有一定的困难。

课前准备

1、挂图、生字卡片;

2、学生收集小兴安岭的有关资料。

教学课时

两课时

第一课时

教学要求

1、初读课文,了解课文主要内容。学习课文第1小节。

2、自学生字、新词,读通课文。多读多想,读懂了哪些问题,提出读不懂的问题,合作、探究解决问题。

3、正确、流利地朗读课文。

教学重点

1、学习生字新词。了解课文内容 ……此处隐藏10624个字……

二、读书闯关

①闯第一关——读准字音,读通课文。

②闯第二关——读得正确、流利、有感情。

三、总结:你有什么收获?

  第二课时

学习目标

1、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的`物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

3、体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

教学重难点:学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

教学过程:

一、检查巩固

①听写生字新词,听写有关句子。

②让学生背诵自己喜欢的部分。

二、继续闯关

①闯第三关——展示小兴安岭一年四季的诱人景色。

a.学生先和自己要好的朋友练一练,或和同座练说。

b.学生自由登台介绍,教师引导学生相互评价。

②闯关总结:同学们经过自己努力,不但读得好,而且说得好。你们都是合格的小导游。

三、拓展活动

①抄写自己喜欢的句子,想想这些句子好在哪里。

②利用星期天观察家乡的一处景物,并且抓住景物特点写一写。

板书:

  23、美丽的小兴安岭

  绿色的海洋 春夏秋冬

  美丽的大花园 巨大的宝库

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