小班音乐教案

时间:2023-06-07 18:58:27
【推荐】小班音乐教案范文汇编9篇

【推荐】小班音乐教案范文汇编9篇

作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小班音乐教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班音乐教案 篇1

活动目标

1、幼儿认识 不倒翁并了解其外形特征。

2、培养幼儿的观察力和注意力。

活动准备

各种不同外形的不倒翁三个

活动过程

1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人,你们想不想看啊?

“花白胡子小老头,不会跑也不会走,你若叫他去睡觉,他连忙把头摇。”猜猜是什么呀?出示不倒翁

2、提问:不倒翁为什么会不倒呢?

请幼儿观察这几个不倒翁外型上有什么特点和不同,然后拆开大家一起研究一下里面有什么秘密可以不倒。

3、请大家用手中的操作材料自己动手制作一个不倒翁,并添画上可爱的.图案。

4、展示制作好的不倒翁,大家一起探究为什么能制作成功和不成功的原因,再去制作。

5、师小结,展示成功作品。

小班音乐教案 篇2

活动目标:

1.大胆用动作表现洗澡时的快乐有趣,并随着乐曲的变化表现。

2.知道洗澡可以让自己变得干净健康。

3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的'表现能力。< ……此处隐藏3836个字……“春天来了,花儿开了,草儿绿了,小动物都出来做游戏了。今天,老师带来了一段很美的音乐,我们来听一听,是什么小动物在做游戏?”

二、完整欣赏

1、幼儿欣赏第一遍,教师提问:“你们听出是什么小动物在做游戏啊?”(幼儿自由回答)

2、教师讲述故事,幼儿在图谱的引导下第二次欣赏音乐

(1)“这首曲子讲的就是蝴蝶和小花做游戏的故事。”

春天来了,花儿伸伸懒腰,展开了美丽的花瓣!红花、兰花开了,黄花、紫花开了,美丽的蝴蝶飞来了,一会儿停在红花上采蜜,一会儿飞到黄花上闻一闻,一会儿停在蓝花上比美,一会儿又和紫花说着悄悄话。花儿与蝴蝶把春天打扮的分外美丽。

(2)“请你再来听一听音乐里的故事,用你的小耳朵找一找哪里是花开的.音乐,哪里是蝴蝶和小花做游戏的音乐?”(最前面是小花开花,后面是蝴蝶和小花做游戏)

(3)“你是怎么听出来的?”(前面的音乐停了一下,蝴蝶才开始和小花做游戏的)

3、幼儿欣赏第三遍,教师再次演示音乐图谱,引导幼儿分辨音乐的乐句。

(1)提问:“蝴蝶在花园里一会儿飞,一会儿停,它在花上停了几次?”

(2)“蝴蝶是一开始就马上找到花的吗?它是怎么找的?”

三、引导幼儿创编动作,并听音乐律动

(1)“请你学一学小蝴蝶飞舞的动作。”

(2)“蝴蝶找到小花停在上面的姿势是什么样的?它停在花上又会对小花说些什么呢?”

(3)幼儿听音乐律动。

幼儿边听音乐边表演蝴蝶找花的情景,教师及时肯定幼儿优美的动作和造型。

四、活动结束

“你们真棒,让我们到外面的草地上和小花做做游戏吧!”

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