美术教案

时间:2023-06-07 18:58:26
【实用】美术教案范文汇总5篇

【实用】美术教案范文汇总5篇

作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的美术教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教案 篇1

目标

1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。

2、学习使用浆糊进行粘贴。

准备

1、穿好线的纸盒、纸杯若干,浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。

2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面,使蜡光纸比纸芯长出一段。

过程

1、元宵节都要玩花灯,我们也来做个花灯吧!

2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯,让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的,在彩色纸条一端抹上浆糊,粘贴在纸盒和纸杯的边缘上,然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。

3、幼儿操作,教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条,指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的`幼儿,要多加具体指导和帮助。

4、播放过节的欢快乐曲,将做好的花灯挂起来,让幼儿相互欣赏。

建议:活动前,可让幼儿看看花灯画面,引发做花灯的兴趣,并对制作的效果有初步印象。

美术教案 篇2

一.活动目标

1.能够比较连贯的叙述故事

2.体会故事中麦皮在帮妈妈买鱼骨头蛋糕的真诚心 ……此处隐藏2356个字……/p>

 1、导入活动,激发活动兴趣。

老师:今天我们班上来了一些新朋友,大家瞧瞧它们是谁?(出示纸偶)模仿纸偶精灵的声音:听说大(1)班的小朋友跳舞非常棒,你们能教我们跳舞吗?老师鼓励幼儿当小老师帮助纸偶精灵学跳舞。

2、通过摆纸偶动作,感知丰富的姿体变化。

(1)幼儿自由组合(分成4小组)进行摆弄纸偶精灵的活动,看谁摆出的姿势最特别最有趣。

(2)请个别幼儿示范摆纸偶精灵姿势,提问:你摆的纸偶动作是怎样的?你是怎样摆的?你能学学这个动作吗?请大家也来模仿做这个动作。

(3)提问:为什么这个纸偶精灵会动,而且摆出那么多的动作?(幼儿讨论,个抒己见)得出结论:因为在纸偶精灵能动的地方的连接处有一个小绳结,带动纸偶精灵做出了各种动作。

3、知道什么是关节,关节被牵动时,人能做出许多动作。

(1)请幼儿也来做动作,寻找自己身上的“绳结”,并且在活动的“绳结”处贴上标记。

(2)老师解释什么是关节。

(3)请幼儿分别来说说头、颈、身体、手和脚的`主要关节在哪里,并且动一动这个关节。知道手肘、手腕、膝盖、脚踝等关结名称。

(4)老师带领幼儿随着有节奏的音乐做身体的律动。

(5)幼儿随音乐自由跳舞,做动作(在活动过程中,停顿音乐3-4次,幼儿也要马上定住动作不动,感受动作的变换)。

4、幼儿操作活动:

(1)引导幼儿设计一个会跳舞的精灵,把刚才最喜欢的一个动作画下来,或者自己设计一个有趣的动作。

(2)老师巡回指导,重点指导人物姿态的造型。

5、幼儿完成作品后,互相欣赏,用动作模仿画中的人物造型。

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