【必备】大班教案范文锦集六篇
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班教案 篇1活动目的:
1、感知理解作品,理解"我一定会……"这句话对小乌龟找工作的意义。
2、通过欣赏故事和讨论活动,知道我们也会遇到许多困难,但是,一定不要停止努力,相信自己"一定会……。"
活动准备:
幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、教师介绍故事名称,并带领幼儿边看幼儿用书听教师讲述《小乌龟找工作》的故事。
2、教师采用提问的方式,引导幼儿初步感知理解小乌龟找工作的经历。
-小乌龟第一次找到什么工作,结果如何?
-小乌龟第二次找到什么工作,结果如何?
-小乌龟两次找工作都失败了,是他不好好工作吗?
-后来,小乌龟找到工作了吗?他喜欢这个工作吗?小乌龟为什么能找到工作呢?
3、通过提问,引发幼儿新的思考。
-你喜欢小乌龟吗?小乌龟两次找工作都失败了,可小乌龟每次被拒绝时,都会说一句话,你还记得他还说的什么吗?"我一定会找到工作的。"你觉得这句话能帮助小乌龟找到工作吗?为什么?
-平时,小朋友在幼儿园、在家里经常也会遇到困难,你遇到过什么困难 ……此处隐藏5075个字……我们请叔叔为我们和我们的插花拍照啰!
4)延伸活动:欣赏幼儿插花作品录像
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大班教案 篇6活动目标:
1.欣赏喷泉图片,感受多姿多彩的喷泉景观。
2.学习用滴水法表现喷泉。
活动准备:
1.幼儿已见过喷泉
2.颜料、笔、有水的喷壶、水粉纸和护袖等人手一份
3.教师范画作品
4.教学挂图60-53
活动过程:
1.通过谈话,引起活动话题,导入活动。
——教师:你喜欢看喷泉吗?幼儿回忆见过的喷泉。
——教师介绍秋水广场喷泉概况。请幼儿欣赏挂图进行观察。教师:这幅图片中的喷泉像什么呀?(孔雀开屏)教师描述孔雀开屏的特征,请幼儿回忆。教师:请小朋友想一想,你是不是也讲过孔雀开屏?你还见过哪种水型?请幼儿观察图片并描述,教师总结。
2.教师出示自己范画的作品,请幼儿欣赏。
——教师:请你们看看,这种喷泉是怎么画出来的?
——教师按照作画步骤讲解边示范。教师:先用水粉笔醮上五颜六色的颜料,刷在水粉纸上。再用喷壶在画上喷清水,此时你们会发现水滴会将颜色冲开,产生斑斑点点的`效果,这种方法可以用来表现水。
3.幼儿进行创作。教师:下面,我们来试试看,请你们在画之前戴上护袖,注意颜料和喷壶的正确使用。请一名画得又快又好的幼儿上台进行创作表演,让不敢动手绘画的幼儿进行模范学习。教师:我们一起来看看我们班的乐乐是怎么画的?他画的像吗?哪里像?
4.展示作品,相互欣赏、评价。
——教师:看看你们的画中有斑斑点点的效果吗?如果有,恭喜你,成功了。