实用的中班教案模板集合六篇
作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的中班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中班教案 篇1活动目标
1、学习3的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。
2、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。
3、通过学习3的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系。
活动准备
1、课件:数学卡- [1-34]数数,[1-39]数数
2、每人两个红圆片、三个黄圆片、四个蓝圆片,数字卡片每人一套。
活动过程
一、导入
1.出示数字3
2.教师游戏口吻:我是数字3,我想找到我的两个好朋友,请小朋友
二、展开
1.出示数学卡:[1-34]数数
(1)请小朋友数一数,每个盘子里有几个苹果?
(2)进行比较
感知2、3、4之间的多1少1的关系。
2.出示数学卡:[1-39]数数
(1)请小朋友数一数,盘子里有几个桔子。
(幼儿点数)
(2)提问:
2个桔子和3个桔子谁多谁少?
2和3谁多谁少?
小结:2比3少1,2是3的一个好朋友。
(3)数一数盘子里的`桔子和个数相同的骰 ……此处隐藏8536个字……p>
【活动准备】
图示、正方形纸、勾线笔。
【活动过程】
一、引导幼儿观察主题墙,导入活动。
师:小朋友们,看我们的主题墙,上面是什么呀?(11只猫做苦工的地图)
地图上缺少了什么呀?(旅行的小猫)
我们今天就来折小猫,折好后带着它们再次旅行,好吗?
二、引导幼儿观察小猫的图示,在学折双三角的基础上学折小猫。
1、幼儿看图示尝试折纸,教师观察。
师:老师带来了小猫的图示,小朋友们试着看图示折一折。能完成多少是多少哦。
巩固复习对角折的`方法,折出双三角。(将正方形纸对角折,一个角和对面的角对齐,要边对边、角对角折,对好之后用手轻轻地将折痕抹平,再一角向前折,一角向后折,拉开并压折两角,双三角完成。)
2、共同讨论遇到的困难,探索小猫头的折法。
师:小朋友们在折时有没有遇到(困难啊?哪一步不会?
教师详细解决小朋友遇到的困难。
双三角折成后的步骤:接着再两角向前、两角向后想三角形垂直线对齐;开口朝上,将正方形两条边向前,两条边向后折去,最后将折好的吹鼓起来,小猫头就完成了。
3、小朋友们继续完成自己的作品。
教师指导,帮助能力弱的幼儿。
4、添画。
师:小猫头折好了,大家看看上面还缺些什么?
教师用勾线笔为小猫头画上眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等。
三、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏评价。
师:现在我们一起送小猫们去旅行吧!
请幼儿一起欣赏大家的作品,并选择个别小猫头进行简单的点评。(从折法、五官等方面入手)。