小班数学教案

时间:2023-05-29 15:16:24
精选小班数学教案汇总六篇

精选小班数学教案汇总六篇

作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的小班数学教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班数学教案 篇1

活动目标:

1、进一步感知6以内的实物数量。

2、能按1-8实物卡匹配相应数量的物体。

3、积极愉快地参与分组操作。

活动准备:1-8的实物卡若干、夹子若干;学具比高矮;学具比长短。

活动过程:1、情景导入

(1)目测数群

教师出示3-6的实物,引导幼儿目测实物。

师:小熊超市刚进了一批新货,看看都有些什么?它们有多少?(幼儿分别说出实物相应的数量)

(2)按数匹配实物

教师出示3-6的图卡,启发幼儿将图卡与相同数量的夹子相匹配。

师:小熊要进的第二批货在我们的.卡片上,都有什么?有多少?请你用夹子来帮它们做上标记,(要求幼儿边操作边用语言讲述:几个。。。我送你几个夹子做朋友)

2、操作活动

(1)第一组:排序

引导幼儿从高到矮、从矮到高排序。

(2)第二组:比长短

引导幼儿把最长的物体做上标记。

(3)第三组:投放新材料(匹配)

引导幼儿将6以内的实物卡匹配相应数量 ……此处隐藏3311个字……餐吧

小班数学教案 篇6

【活动目标】

1、认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形。

2、能在生活中找出各种长方形的物体。

3、能大胆地讲述自己的操作。

【活动准备】

1、教具:由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。

2、学具:小盘子、分类盒若干,圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。

3、幼儿用书人手一册,油画棒每组一套。

【活动过程】

一、观察大客车:

出示大客车图片,提问:

许多小朋友要坐车出去玩,他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。

请幼儿观察并讲述:大客车是什么样子的?

引导幼儿发现:大客车的'窗户是正方形的,轮子是圆珠笔圆的,灯是三角形的。

重点观察在客车的身体是长方形的。

出示长方形和正方形,请幼儿观察比较,知道长方形是长长的,正方形是方方的。

鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的,进一步认识长方形。

二、幼儿操作活动

1、送圆形宝宝回家:请幼儿观察分类盒上的图形标记,看看小盘子里有什么图形?按图形标记把图形片送回家。

2、找出长方形:请幼儿打开幼儿用书P10页,看看说说:画面上有什么图形?请把长方形宝宝圈起来。

3、长方形宝宝在哪儿?请幼儿观察汽车由哪些图形组成,请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。

【活动评价】

展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色?为什么要给它们涂上颜色?认识它们都是长方形。

表扬大胆讲述的幼儿。

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