【必备】幼儿园中班语言教案范文汇总10篇
作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班语言教案 篇1活动目标:
1、 了解太阳对于人们生活的重要性。
2、 理解故事,大胆猜测并讲述故事的情节。
活动准备:教学课件,太阳图片,眼罩
活动过程:
一、 故事导入
——中班的小朋友都长的特别漂亮,你们还记得自己小时候长的也这么漂亮吗?今天何老师给你们带来的故事说的就是小时候的.故事,看看是谁小时候的故事。
——太阳公公也有小的时候,猜猜太阳小时候会是什么样的?(出示太阳小时候的图片)
二、 阅读理解故事
-----看看他们想出的是什么办法呢?三个办法里,你看懂了几个呢?三、小鱼救太阳
-------这些办法都不行,这时候有个人要出来救太阳宝宝了,你猜是谁呢?
-------实践体验,找小朋友带上眼罩做小鱼,台下小朋友告诉他太阳的方向来找到小鱼的位置。
活动结束:
我们都很喜欢这个找太阳的游戏,我们再来找一次吧,找太阳之前先跟后面的老师说再见吧!
幼儿园中班语言教案 篇2【活动目标 ……此处隐藏6111个字……观察发现活动――会飞的……
指导语:老师带小朋友到外面观察、游玩,老师从中引导幼儿观察发现什么物体会飞,什么物体不会飞,为什么。
活动二 看图联想――蚂蚁怎么啦
指导语:老师利用实物投影机,出示立体小蚂蚁,引导幼儿想像蚂蚁究竟发生什么事了,它是怎么飞到天上去的。(鼓励幼儿发挥想像,肯定有创新、想法与众不同的`孩子)
活动三 故事欣赏――蚂蚁飞上天
提问语:
1.花丛中的小蚂蚁,它想去哪里?
2.谁帮助了小蚂蚁,它是怎样带蚂蚁飞上天去的?
3.蚂蚁在天上看见了什么?它有什么感觉。
活动四 创造性迁移创编故事――我帮蚂蚁飞上天
指导语:老师启发、引导幼儿展开丰富想像,想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法,并能创编出新故事情节。(表扬说得多、说得范围广、说得方法离奇、有趣的幼儿)
活动延伸:音乐律动《我要飞往天上》。
指导语:请幼儿听着旋律,展开想像,用肢体动作来表现往天上飞的各种方法。 四、各领域渗透
艺术:音乐活动――歌曲《小飞机》《我是一只会飞的鹰》;美术活动――想像画《假如我会飞》。
健康:体育游戏“小伞兵”。
科学:1.认识小蚂蚁。2.参观航天奇观,了解高科技产品能飞上天的原因。如:卫星为什么会飞,飞机是怎样飞上天的等。
五、生活中渗透 日常生活中有意识地引导幼儿观察周围什么是能飞的,什么是不能飞的。
六、环境中渗透 收集各种物体飞行时的相片贴在墙上。
七、家庭中渗透 请家长和孩子一起查阅书刊,寻找哪些物体是会飞的以及它们会飞的原理。
八、活动评价