关于大班科学教案范文8篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的大班科学教案8篇,希望对大家有所帮助。
大班科学教案 篇1活动目标:
1、在操作活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式。
2、尝试用多种方法使物体转动,体验转动的乐趣。
3、积极参与探索活动,愿意和同伴交流自己的发现。
活动准备:
1、各种可以转动的物体(风车、发条玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、积木、雪花片、椅子、溜溜球、绳子、筷子、牙签等)
2、音乐“圆舞曲”,录音机
活动过程:
一、玩转动玩具,初步获得有关转动的经验,感受有趣的转动现象。
1、教师提出游戏要求:玩玩具的时候仔细观察,说一说你是怎么玩的,有什么发现。
2、幼儿自选玩具操作,教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。
3、小结:通过手的运动,这些玩具都能转动起来。
二、提供生活中常见的一些能转动的物品和体育器械,引导幼儿用多种方法使它们转动。
1、幼儿尝试转动自己的小椅子,教师引导:“它能转动吗?怎样转呢?”
2、教师:“这儿还有许多玩具,它们能转动吗?现在我们来比一比,看谁能用更多的方法让它们转动起来。”
3、幼儿操 ……此处隐藏5124个字……、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
关键点:知道保护树木的`重要性。
活动过程:
一、观看PPT,引发讨论
1、提问:
1)在这些图片上你看到了什么?
2)这样做会产生什么后果?
2、讨论:为什么要保护树木呢?它给我们人类带来什么好处?
二、分享交流,经验提升
1、交流:
1)你知道护理树木需要哪些工具和材料?
2)可以用一些什么方法来护理树木?
2、小结:护理树木的工具和材料有草绳、石灰水、水桶、刷子等,若要树木长得好,可以经常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的环境等。
三、小组制作,宣传护绿
1、提问:我们小朋友都知道要保护树木,可是破坏绿化的现象还不时发生,我们可以用什么办法来让大家都知道要保护树木呢?(鼓励幼儿想出多种宣传方法,师做总结)
2、师:我们可以做一些“护绿卡”,“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢?
1)幼儿分小组商量,合作制定“护绿卡”。
2)教师巡回,与幼儿边画边议。
3)将“护绿卡”挂到树木上。
3、延伸:我是护绿小卫士。
教学反思:
在活动中,教师能根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计的尝试性,操作性和探索性比较强的科学学习活动。整个活动内容新颖,有创意,组织的形式灵活,能随机应变。而且,在教学活动中教师只是一个引导者与组织者,没有过多的示范讲解,使幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维灵活性,动手操作能力,同时也培养了幼儿大胆探索,积极尝试的学习态度。