有关美术教案范文集合7篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的美术教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美术教案 篇1活动目标:
1、 引导幼儿观察、对比三棵的不同与共同的特征。
2、引导幼儿根据大树的特征,自主创造作画。
3、培养幼儿观察力、创造力、审美力。
活动流程:
一、 初步观察幼儿园三棵大树
1、小朋友,这三棵大树是怎样的?
2、你喜欢哪棵?为什么?
二、 引导幼儿观察大树的不同和共同点
1、这些大树都什么地方是相同的?
2、有什么地方是不同的.?
三、 引导幼儿作画
1、你喜欢画那棵大树,还想为大树画上什么?
2、还能给你的画编成一个故事吗?
3、教师示范编一个故事。
四、 请幼儿作画编故事
1、请你们选一棵你喜欢的树来作画,你自己想出来的大树也可以。
2、画好大树,再画上其他的东西编成一个故事。
五、请幼儿作画,教师巡回指导
六、欣赏作品,并讲述故事
1、请把自己的画拿起来介绍讲一个故事给大家听
请幼儿根据其他幼儿的作品,创办成一个故事。
美术教案 篇2……此处隐藏5052个字……。有的动物是朋友,有的动物是敌人。
草一兔子——狼——狮子——大象……:
激发学生对本课的浓厚兴趣,使学生充分参与课堂活动,活动的延伸可促
进学生感情交流,为后面的创作奠定基础。
3、模仿感受:
①师生按照一定的节奏拍掌,共同完成“对口令”游戏。教师问前半部分,同学迅速接后半部分,如:
(师)呱呱呱呱——(生)青蛙叫——
②师生共同完成“模仿秀”游戏。选出表演的同学上台,根据教师逐一出示的.挂图,模仿图中的动物,全班同学根据表演者的动作猜测是哪种动物。
③4~6人分组讨论,向同伴介绍与动物有关的人、事、物。
④教师点击课件中的“动物”字样,学生观看由基本形演化而出的各种动物造型。
4、讨论探究:
动物给我们的生活、学习带来的乐趣。可以讲解一些动物的逸闻趣事,讲
述自己和动物交往的经历中最深刻的事情。学生欣赏有关图片,讨论如何绘画表现具有一定故事情节的人和动物的场景。
5、欣赏交流:
欣赏的主要是课本图片,讲述图片中人和动物的构图,抓住人和动物相处 中最具有表现力的情节。人物和动物动态及活动场景的整体表现。
交流主要是绘画和制作的交流,看了前面的图片,受到启发后学生根据现 有的材料进行联想,分组研究讨论怎样利用自己的材料制作,用什么样的材料、 什么样的方法制作。(剪、贴、折、撕、粘、挖……).开阔学生的眼界,拓宽学生的思路,发展学生的扩散性思维,鼓励在方法与材料选择上有创意的学生。体现学生的自主探究性学习。
板书设计:
动物朋友
动物
朋友