幼儿园大班教案

时间:2023-05-28 22:40:25
【精品】幼儿园大班教案模板锦集十篇

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在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案 篇1

【教学目标】

在游戏活动中,复习已学过的颜色单词,学习新单词:purple、pink

鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合,培养幼儿思维的灵活性。

教学准备:多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。

教学重点:运用颜色单词来描述物品。

教学难点:用新单词与物品进行组合。

【教学流程】

复习颜色 →翻板游戏→找说玩具→竞赛游戏

复习颜色

多媒体电脑出示颜色,请幼儿用英语说,复习颜色单词。

Red yellow green blue orange black white brown.

引出新单词:purple pink.

开火车玩色卡,每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。

翻板游戏:

教师示范介绍游戏玩法:每块板的反面都有动物图片,请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如red cat(红色的猫)。

幼儿分成红、绿两队进行游戏比赛,看看哪队赢得的板多。

游戏:屋 ……此处隐藏8367个字……一分钟有多长了吧。那我们能在短短的一分钟内做什么呢?

二.游戏体验,感受时间

过渡:那人们在一分钟里能做什么呢?我们一起来看看吧。

1.教师边播放多媒体课件边解释:

(1)一分钟人能跑200米;

(2)一分钟人骑自行车能骑700米等。

过渡:我们一分钟到底能做些什么呢?你们想不想动手试试?

2.幼儿操作

(1)教师介绍操作内容,让幼儿知道每组材料都是不同的。

(2)提要求:秒针开始走时,大家要一起动手,一分钟到时立刻停下来,看看大家一分钟里能干些什么?

(3)幼儿操作

(4)交流汇总,教师记录结果

A.请你数一下一分钟里你夹了几颗弹珠?做了几道数学题?

B.请幼儿分组介绍一分钟的成果,方法是:一组幼儿依次报数,另一组幼儿仔细倾听,说出一分钟内谁做的最多。

C.同样花一分钟时间,为什么没组的结果不一样?

小结:虽然时间相同,但每组做的事情不同,有的比较难,有的比较容易,所以结果也不同。

D.我刚才发现做算术题小组的小朋友虽然做的事情相同,可他们的结果也不一样,这又是怎么回事呢?(当场让该组幼儿再次报数验证)小结:在相同的时间里做同样的事情,因为每个人的动作有快有慢,所以结果也会不同。

三.学会珍惜时间小结:其实小学生每天都要安排好自己的时间,比如:课间十分钟,在课间十分钟的`时候要做很多事情,有的同学去上厕所,有的同学整理学习用品准备下节课的学习用品,有的同学还有一些上课没弄懂的问题需要问问其他同学,如果小朋友动作慢,不珍惜时间,你就会来不及,所以小朋友要珍惜每一分钟。

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