幼儿园大班教案

时间:2023-05-28 22:40:22
【精品】幼儿园大班教案四篇

【精品】幼儿园大班教案四篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案 篇1

活动目标:

1、了解常见的生活用品的用途,并能够按用途进行分类。

2、知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。

3、体验生活的美好和幸福。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

活动准备:

1、向爷爷奶奶询问并记录以前人们洗头、洗澡、洗衣服、烧饭、取暖、降温等使用的生活用品。

2、教师和幼儿共同收集各种生活用品实物或图片。

3、幼儿用书:《生活用品又多》。

活动过程:

1、引导幼儿了解常见的生活用品。

教师引导幼儿说出生活用品的名称和用途。

教师小结:在我们的生活中有许多生活用品,它们有不同的`用处。如洗涤用品、厨房用品、个人清洁用品、家用电器等。

2、幼儿交流调查结果。

幼儿互相交流自己的调查结果,并在集体面前介绍。

引导幼儿比较以前的生活用品和现代生活用品的不同之处。

3、引导幼儿看幼儿用书,进一步感受现代生活用品给人们带来的方便。 ……此处隐藏2338个字……讲解)

“版画”是我国许多种绘画方式中的一种,就是用小刀或硬的东西在纸版、木版、铜版上雕刻好画面再涂上颜料,然后印刷出来的东西。现在小朋友们看到的就是一组版画作品。

3、介绍作画材料,提出作画要求。

(1)我制作这些版画时用到了KT板,画纸、颜料、粗铅笔、排笔。

(2)画的时候要记住(教师演示):先在KT板上“用力画出来”,然后用排笔“均匀刷颜料”,最后“轻轻盖纸使劲压”。

(3)帮助幼儿巩固画法步骤。

展示刚画好的版画。

提问:想完成好版画,第一步要干什么?(在kt版上“用力画出来”)力气太大会戳破kt版,太小用力画出的痕迹会不清楚。

第二步要干什么?(用排笔“均匀刷颜料”)

第三步要干什么?(轻轻盖纸使劲压。

(四)幼儿设计发型。

1、师:小朋友们想不想也来设计一个漂亮的发型呢?你们想设计出什么样的发型?

2、幼儿操作,老师指导。

(五)展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

向同伴、向客人老师介绍自己设计的发型,分享创造的快乐。

【活动反思】

本次活动从孩子自身以及身边熟悉的人的发型入手,激活孩子们的已知经验,通过欣赏生活常态下的各种发型,帮助孩子复习对各种发型的认识,为创造奠定基础。第二次让孩子欣赏有装饰的发型和造型奇特的发型,是为了激活孩子的思维,激发他们的创造灵感。通过版画这种独特的形式,结合孩子们熟悉的话题,让其创造性的表现自己设计的发型,感受活动带来的乐趣,在活动中获得成功的体验。尝试版画创作活动是难点,教师要特别注重孩子作画过程中的巡视、指导,注意幼儿能力差异。

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