中班教案

时间:2023-05-28 22:40:04
精选中班教案范文集锦七篇

精选中班教案范文集锦七篇

在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的中班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班教案 篇1

活动目标:

1.在看看、说说、操作中感受分类的作用,引发对生活中分类运用的关注。

2.尝试根据食物的外部特征,学习按物体的两个特征进行二次分类。

3.让幼儿学习简单的数学题目。

4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

活动准备:

教具:故事画面PPT。学具:各种食物图片、操作纸人手一份。

活动环节:

一、谈话导入

1.今天老师请来了一位客人,小朋友和他打好玩招呼吧.

2.大熊笨笨马上就要过生日了,妈妈给它准备了好多的食物。一起来看看都有什么?

(1)妈妈给大熊笨笨准备些什么食物?

(2)这么多的食物,有什么不同?(颜色、形状、种类)

(3)这么多的食物,大熊想要全部放进储藏室,会出现什么问题?(放不下)

二、探索将食物进行分类的方法。

1.呈现问题:储藏室堆不下了“大熊决定整理一下,可是要怎么整理呢?”(幼儿先讨论再讲述)

2.交代操作要求:今天老师给小朋友也准备了形状不同颜色不同种类不同的 ……此处隐藏3125个字……能力。

3、在幼儿构建动物乐园之前,应给孩子介绍动物的生活习性,以便在构建过程中加强幼儿记忆。

中班教案 篇7

【设计意图】

游戏是幼儿的基本活动。遵守游戏规则是玩好游戏的保证,为了更好的让孩子学习合作,在合作中守规则,并体会数学游戏的乐趣,我设计了数学游戏棋这一活动。

【活动目标】

1、学习按规则合作游戏,喜欢参加数学游戏。

2、比较5以内数的大小,学会简单的`记录。

【活动重难点】按规则合作游戏,学会记录。

【活动准备】

人手一份盖子棋;其他盖子若干;两人一张十格棋盘;图形数卡,记录表、表情卡若干。

【活动过程】

一、游戏:图形宝宝排排队

1、按图形分四路纵队。

2、按从小到大的数字调整顺序排队。

二、老师示范,看规则。

1、介绍盖子棋。

2、演示摆放盖子棋。

3、示范玩盖子棋。

4、示范记录输赢情况。

三、集体讨论,说规则。

老师利用语言、动作、表情,引导幼儿回忆讨论下棋规则、步骤、玩法。

1、用“石头、剪刀、布”的游戏决定谁先翻棋;

2、数字大的吃掉数字小的,小的棋子移出棋盘;

3、决定胜负:棋盘上留下得多的那一方就是胜利者;

4、双方根据最后结果,自己记录输赢情况。(赢得一方为自己贴上“笑脸”,输的一方为自己贴上“加油”,如果平了就都贴上“握手”)

四、分组游戏,守规则。

幼儿结伴玩盖子棋。

五、小结。

活动延伸:幼儿玩盖子。

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