小班音乐教案

时间:2023-05-28 18:58:10
关于小班音乐教案模板锦集9篇

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作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的小班音乐教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班音乐教案 篇1

一、活动目标:

1、能感受音乐中开始和停止的变化,辨别不同的表现方式。

2、初步创编动作,并能有序开车,做一个文明的小司机。

3、通过开车、停车、给轮子加气、倒车的体验,感受音乐活动带来的乐趣。

二、活动重难点:

重点:引导幼儿会听音乐玩开汽车的游戏。

难点:辨别开始、停止、回车库的音乐并创编简单动作。

三、活动准备:

经验准备:幼儿已认识汽车,知道红绿灯,认识音符宝宝。

物质准备:奥尔夫音乐《开始和停止》、PPT、红绿灯指示牌。

四、活动过程:

1、导入情境,引起幼儿兴趣。

——教师带领幼儿复习歌曲《我爱我的幼儿园》。

师:你们唱的可真好听,老师可喜欢你们了,你们喜欢我吗?那请你快速碰到黄老师的身体。(幼儿围到老师身边)你们做的.真棒!

(——让幼儿触碰老师的身体是为了让孩子有目的地尽快围到老师身边,以便接下来游戏活动的开展。)

师:那你们喜欢开汽车吗?喜欢开什么汽车呢?(教师请幼儿自由 ……此处隐藏7249个字……

4)师:让我们一起听着音乐做自己喜欢的越变越大的动作。

(过渡:我们小朋友的动作做得真不错,都让自己变得越来越大了。)

5)师:你觉得这个越变越大的东西到底是什么呢?(幼儿自由猜说)我们继续跟着小老鼠向前走看看那个东西究竟是什么?(播放音A)

3、睡觉

1)播放课件图4(一半身体):那个东西是什么?(熊)你怎么知道是熊?(幼儿自由说)

2)师:你觉得他在干什么?(睡觉)

过渡:是的呀,你们听,它还在打呼噜呢。

3)师:那这只大熊是怎么睡觉的呢?我们来听段音乐,请你来学学它睡觉的`样子(教师播放音乐C)。

4)听第一遍后,请一个幼儿上前示范。

5)师:我们大家再一起跟着音乐身体像荡秋千一样的睡觉。(集体学做)

6)师:我们一起把这只睡熟的小熊叫醒好不好,让他和我们一起做游戏。

三、舞蹈:洋娃娃和小熊跳舞

播放音乐,教师带领幼儿一起舞蹈。

教学反思:

这个活动主要是让孩子们根据音乐,用动作表示走路、变大、睡觉的音乐形象,重点是学习小老鼠走路的样子。孩子们在课上兴致很高,基本能跟着老师进行活动。但是我也发现了一些问题,由于小班幼儿刚入园不久,在此之前,没有接触过几次类似的音乐律动,在节奏感、音乐表现性方面还很欠缺。此外,在请孩子们想变大的动作时,基本以教师引导为主,孩子们自己的动作很少,在听音乐做动作时,基本以模仿教师为主,因此,在以后的音乐活动中,在音乐感受性、音乐创造性方面有待加强。

小百科:熊是食肉目熊科动物的通称,熊平时还算温和,但是受到挑衅或遇到危险时,容易暴怒,打斗起来非常凶猛。

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