小学语文教案

时间:2023-05-28 18:58:06
【热门】小学语文教案模板集锦九篇

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作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的小学语文教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学语文教案 篇1

一、学习内容

教 材:“我是小学生”;

《丛书》:“上学歌”,“坐得正”,“上学一日歌”,

“上课守纪律”,“课间安全牢记心”,“爱护眼睛”,

“广播操”,“做早操”。

二、学习目标

1、观察图画,听读儿歌,朗读文章,初步感受成为小

学生的喜悦。

2、认识同桌、周围同学及老师,熟悉教室,参观学校,

感受同学的友爱、教师的.亲切、校园的美丽。

三、学习流程

(一)创设情境,揭示课题

1、播放《大中国》;

2、看插图,想多民族;

3、讲民族故事。

(二)看图说话,听读句子

1、介绍天安门;

2、认识国旗;

3、想长城。

(三)唱一唱,跳一跳

1、《我们的祖国是花园》;

2、边唱边跳。

(四)链接阅读《丛书》文章

“上学校”,“上学多好”,“我们班里朋友多”,

“太阳公公起得早”,“吃饭歌”,“值日歌”和“好 ……此处隐藏14455个字……掌”的读音。

三、识字写字

1、出示要求认识的字,利用字卡进行不同方式的练读。

2、老师说字,学生快速摆出生字卡,读一读。

3、认读要写的字,提出难写的字,小组讨论写这些字时应该注意什么。

4、全班交流经验和写字要注意的问题。

5、练习写字:

⑴指导学生观察田字格中的范字,提示容易写错的笔画,范写不容易写好的字。如,“员”的最后一笔是点,不是捺;“班”的'第四笔是提,最后一笔四横。重点指导写“校、教、班”三个字。

⑵认真描写一个,临写一个。

⑶对照范字检查,利用投影仪评议、改正,再临写一个字。

第二课时

一、复习回顾

1、出示生字卡片指读。

2、齐读课文。

二、朗读感悟

1、指名读第一自然段,你读懂了什么?完成课后的句式练习。

2、学习第二、三自然段:

⑴自读自悟。

⑵小组讨论你又读懂了什么?从“静悄悄的”、“愣住了”这些词语中你体会到了什么?

⑶小组汇报交流,老师相机指导该怎样读才能把体会到的意思读出来。

⑷结合看图,自由练读王宁的话和老师的话,体会到的思想感情。

⑸模拟再现课堂情境,分角色表演朗读。评出最佳王宁和最佳老师。

3、学习第四自然段:

⑴讨论交流:

为什么王宁的话刚说完,教师里就响起一片掌声?

⑵齐读最后一段,进一步体会。

⑶展示读全文,先在小组里展示,再请读得好的同学在全班展示。

三、拓展活动

说说你对王宁的做法怎么看?

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