精选大班美术教案范文集合七篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的大班美术教案7篇,希望能够帮助到大家。
大班美术教案 篇1设计思路:
这节课是在游戏导入的情景下展开活动的。针对幼儿生活中随处可见的圆形物体对幼儿进行创新教育。激发幼儿的思维想象活动。根据本班幼儿的发展特点,活动中以游戏法,启发联想法,实际操作法等教学方法,使整个教学过程动静结合。让幼儿运用自己已有的知识和经验去发现问题,探究问题,大胆想象并进行创新。本节课为幼儿创新很好的提供了一个平台,让幼儿在轻松愉快的环境中创新思维。
活动目标
1.激发幼儿创新思维的兴趣。
2.引导幼儿能用线条对泡泡进行想象装饰添画。
3.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
4.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
活动重﹑难点
引导幼儿根据泡泡的数量多少来进行创新思维。
活动准备
1.吹泡泡的玩具,颜色﹑大小不同的圆形。
2.图画纸、油画棒、胶水。
活动过程
1.小朋友们老师今天给你们带来了一件礼物,现在先把眼睛闭上。老师吹出好多泡泡.让幼儿睁开眼睛观察泡泡。可让幼儿接泡泡,玩泡泡 ……此处隐藏4210个字……这四个步骤中哪一步最难。
(三)操作
1、你喜不喜欢这幅二方连续的作品,想不想自己来试一试,老师告诉你们:只要你们认真听,认真看,认真操作肯定会拥有自己的作品,也可以变魔术,说不定还会做得比老师更棒呢!有没有信心?
2、让我们做一个手指操,运动一下我们的手指,让他们更灵活。(黄婆婆在烧茶)
3、按步骤跟老师操作。
折:短边对着,像折扇子一样。
画:幻灯出示男女孩的不同画法,幼儿可安自己的兴趣选择(重点强调手指处要相连)。
剪:强调规则(废纸入篓)。
装饰:幻灯片提供一些基本方法。
(四)展示
1、评析
2、玩变魔术的游戏
(五)活动延伸
回去给爸爸妈妈变魔术,想想你还可以用今天学到的方法剪出哪些二方连续的图案来变魔术?大胆地试一试!
教学反思 亮点:
1、教学过程清晰,老师教得轻松,幼儿学得开心,很好地达成了教学目标。
2、幼儿有很好的倾听习惯和剪纸常规。
不足:
1、课堂气氛平铺直叙,缺乏高潮。
2、教师教给幼儿“二方连续”剪纸方法的同时,要求幼儿剪固定的图形,约束了幼儿的发散性思维。
建议:
1、给幼儿提供的纸比例要得当,对折四次后符合小人的比列。
2、教幼儿画人物时,可以先把纸折分成相等的三分,分别画人物的头、身体和腿部。
3、老师示范画时,强调手指部不能相连处可用红笔标出以达到引起幼儿注意的目的。
4、幼儿在画人物时只要做到手指处不相连,其他部位可让幼儿根据自己的喜好自主设计。