实用的美术教案8篇
作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的美术教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美术教案 篇1【活动目标】
1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子,提高幼儿的审美能力。
2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子,培养幼儿设计的兴趣。
3、步会互相欣赏作品,评价作品,获得成功的体验。
4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
5、培养幼儿初步的创造能力。
【活动准备】
1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。
2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样,没有花纹及装饰。
3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片。
4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干,分组摆放。
5、节奏明快的音乐磁带。
【活动过程】
一、引起兴趣,导入课题。
教师说:“今天,森林里要开动物狂欢节,邀请小动物们参加,小动物们可高兴了,可是有几个小动物说不想去,你们看都有谁?(依次出示小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片),你们想知道为什么吗?(想),哦!原来呀,小动物说它们都没有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你们能想想办法帮助它们吗?(引导幼儿说出给每 ……此处隐藏5947个字……能,活动中幼儿兴趣浓厚,充分发挥积极主动性,提升了新的经验,师幼互动良好,达到了预期目标。
小百科:海洋(SEA),地理名词,是地球上最广阔的水体的总称。地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。
美术教案 篇8教学目标
指导学生体验生活,学习形象记忆的方法,并把记忆中最感兴趣的马路景观画出来。
教学重点
培养学 学生的形象记忆能力。
教学难点
学会景 景物的取舍,突出中心点。
教学过程
一、引入新课:
欣赏有关马路景色的绘画作品。板书课题:马路上(记忆画)
二、讲新课:
根据课前布置观察马路景色的情况进行提问: “马路上有些什么?”“有哪些常见的洗车” “它们各有什么特征?”“行人道上有些什么行人?” “穿着各有什么特征?”“行人道上有些什么行人?” “你曾见到过在马路上发生什么特别的事情吗?”
通过提问,唤起学生对马路景色的深刻记忆,然后再指导学生欣赏课本中的'学生作品,讲述画中的内容,启发学生思考,再作提问:“你准备国一幅以什么内容为中心的马路景色记忆画?”学生回答后,肯定有独特见解的想法,鼓励他们努力把画好。
讲述作画步骤:
确定要画的景色后,抓住中心,画一件事情的一个“镜头”,选取与这件事有关的形象,无关系的可舍弃。先画马路上的各种车辆,再画路上、路旁的行人,然后添画路旁的树木,建筑物,最后涂上色彩,这幅记忆画便完成了。
三、 学生根据自己的感受作记忆画:《马路上》。
四、 讲评。