大班美术教案

时间:2023-05-28 15:16:02
有关大班美术教案集合8篇

有关大班美术教案集合8篇

在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的大班美术教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班美术教案 篇1

活动目标:

1、 学习绘画大师的表现方法,大胆地利用线条、色彩表现自己对星空的想象。

2、 在探索活动中,能感知冷暖色调强烈的对比关系,对颜色感兴趣。

3、 在操作中能仔细观察,乐于探索。

活动准备:

1、 知识经验的准备:观察夜晚的星空,感知夜晚星星明亮是因为有其暗而黑的天空衬托。

2、 课件准备:宇宙星空动画。

绘画大师凡高的作品《星夜》。世界著名儿童画作家米罗的星空系列画2-3张星空想象画。圆形色图卡

3、 材料准备:录音机、磁带、颜料、油画笔、调色盘、画纸(油性笔蜡笔备用) 水桶、抹布、胶带纸、画架等。

活动过程:

一、 引起兴趣:

小朋友们,你们仔细观察过天上的星星吗?它是什么样子的啊?有多少呢?(幼儿讨论回答)

今天,老师要带你们到星星的`世界里去走一走,看看它们的模样,看看它们是怎么“生活”在一起的。

二、(播放课件)欣赏星空动画

天上的星星数得清吗?(数不清…)它们“生活”在一起你们觉得怎 ……此处隐藏5543个字……动态下又共同孕育出和谐的韵律美。)

*欣赏作品中鹅的布局。

教师:画家画了这么多美丽的鹅,他在画面上又是怎样安排这些鹅的呢?如果我们把鹅都挤在一起好不好?画家是怎么做的?哪里的鹅安排的密一点?哪里又疏一点?谁来指一指?这么多鹅像排着队一样,如果我们把它们排成一条直线会有什么样的感觉?画家又是怎样处理的?我们用手来指一指。他这样处理给你带来什么样的感觉?

(画家在布局上不仅把鹅群放在了画面的中央,醒目突出,与此同时还将鹅群排列成S型曲线,使画面充满了动感,在鹅群的安排上做到了疏密有度,使画面活泼不呆板。)

2、结合故事《咏鹅》欣赏作品。

*教师朗诵古诗《咏鹅》

教师:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

*教师:这首诗说了什么?和这幅画有相似的地方吗?画面的什么地方表现出“曲项向天歌”、“白毛浮绿水”?

*请幼儿再次用动作表现对古诗和画面的理解。

教师:谁愿意用动作表现“曲项向天歌”?“红掌拨清波”是真么样子呢?

*教师注意用语言营造意境,激发幼儿用动作表现的兴趣:这是多么美的一幅画呀!

洁白的鹅群游在碧绿的水面, 水里倒映着它们美丽的影子,红红的脚掌轻轻划着清澈的河水。它们向天空伸展着长长的、优美的颈项,唱着快乐的歌。

*教师:你喜欢这幅画吗?它给你什么样的感觉?谁能用动作来表现?

3、幼儿作画,教师指导。

*教师:我们也来画一画。

*教师一方面鼓励幼儿大胆落笔、一方面重点指导幼儿表现鹅的颈项和翅膀。

4、分享和展示作品。

教师:说说你画的鹅美在什么地方?

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