【必备】美术教案锦集八篇
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的美术教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术教案 篇1教学目的:
通过教学,使学生掌握布贴画的制作方法和步骤,从而培养学生的造型能力和审美能力,提高他们的形象思维能力和创新能力。
重点难点:
重点:布贴画的设计和制作方法、步骤
难点:人物形象的'设计和布料色彩、纹理的搭配
教学准备:
范品、硬纸、各种碎布料、剪刀、胶水等
教学过程:
一:欣赏导入课题
1:出示范作,引导学生观察、分析布贴画的特点
2::布贴画利用布料的纹路及松散的线头,使画面具有了“线”的造型和相对灵活的表现力,同时,它是装饰画的一种,在日常生活中有独特的美化作用。
3:板书课题
二:新授
1:讲解布贴画的制作方法
(1)设计人物形态,抓住人物外形、神态进行概括、夸张变化,在底纸上画出轮廓,要求美观大方、大小适当。
(2)选择布料,请一位同学上台选布料,教师稍作后提出要求,布料的色彩、质感要协调
(3)拼摆、剪贴成形
将选好的布料根据图样剪出形状,并摆一摆,然后粘贴完成,注意要 ……此处隐藏6955个字……的问题:你最喜欢哪幅作品?为什么?(小组进行交流)
(2)教师讲解:
《端阳婴戏图》
《端阳婴戏图》画的是什么时代的人物?你是怎么看出来的?画面中人物有几个?他们在做什么?你猜得出它们的对话吗?
《欢天喜地》
观察《欢天喜地》画面上的一群孩子在做什么?与《端阳婴戏图》相比,人物的表现有什么不同?这两幅画创作的时代哪个离我们更近?
《翻身奴隶的女儿》
画面中的孩子们在做什么?对比《欢天喜地》在构图上有什么不同?这样的构图给你什么样的感觉?这幅画表现的是什么民族?从哪里表现出来的?
播放电影《农奴》片段。(让学生从影视作品中了解当时的苦难生活,使学生感受现在的`幸福生活。)
看到了这些后能感受到作者的创作主题是什么吗?前面我们欣赏了三幅作品,大家看看这几幅画象是用什么笔画出来的呢?
我们前面欣赏的几幅画都是用中国的传统技法表现的国画作品。下面我们再看看下面欣赏的作品是什么?
《冬天的阳光》
这幅作品使用木雕的方法表现出来的。从这幅画中你能感受到阳光了吗?你是从哪里感受到的?你觉得这幅作品表现的是哪里人?为什么?
《战争中成长》
请你猜猜这幅画是用什么工具画出来的?画面中的小朋友的衣着是什么样的?他的表情是怎样的?他心理在想什么?你看过反映这个时期的美术作品吗?
播放反映抗日战争时期的影视资料《小兵张嘎》片段。
四、小结
刚才我们欣赏到了一些美术作品,就像我们眼前展开了一幅历史画卷,了解了不同时代的孩子的童年生活,你的童年有没有最难忘的事情?回去可以自己画画自己的童年生活。