幼儿园中班社会教案

时间:2023-04-19 15:16:52
有关幼儿园中班社会教案汇编十篇

有关幼儿园中班社会教案汇编十篇

作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的幼儿园中班社会教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班社会教案 篇1

活动目标:

1、通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途。

2、培养幼儿养成良好的体态习惯。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

儒灵童教材

活动过程:

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入:小朋友你是怎样与人打招呼的?

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:萌猫小分队是怎么和鸭子、孔雀打招呼的?

故事总结:萌猫小分队的三只小猫在向鸭子、孔雀和儒灵童打招呼时,使用了各种不同的手势,闹出了一些笑话。我们平时一般是以挥手、点头向对方问好。小朋友可要记得用合适的手势向其他人问好,这样才不会向小猫们一样闹出笑话。

3、"看"动画提问导入:小朋友,你们会使用不同的手势表礼仪吗?

4、认真看《儒灵童》动画,启发思 ……此处隐藏9527个字…….小结:故事告诉我们,不能凭自己力气大就欺负弱小的人,无论什么人都要懂礼,讲谦让、说话要和气。

5.结合幼儿日常表现,教师请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象,今后打算怎么做?请大家互相监督和帮助,做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。

附故事:

小熊让路

小熊长得胖胖的,力气很大很大。

小熊在路上走,前面来了小花猫。它站在路中间,大声说:”小东西,快给我让路!”

小花猫怕小熊,只好从路旁的草丛中爬了过去。

不一会儿,小公鸡从前面走来。

小熊又往路中间一站:“小家伙,快给我让路!”

小公鸡害怕了,它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。

小猴呢,它更害怕小熊,很远就爬到了路旁的.小树上。

小熊多得意:“哼,我的力气大,谁都怕我!”

小花猫、小公鸡和小猴,一起去找大象,请大象来治小熊。

大象笑了笑,点了点头。

大象走在前面,小花猫、小公鸡和小猴跟在后面。

小熊看见大象走过来.心想:这可不得了,我得赶快让路,它站在小路旁,请大象先走。

大象走到小熊跟前,站在路边说:“小熊,你先过去吧!”

小花猫、小公鸡和小猴听了,都愣住啦:大象也怕小熊啊!

小熊低着头,不好意思地从大象身边走过去┄

打着以后,小熊看见小花猫、小公鸡、小猴来了,马上站在路旁,让它们先过。

这下,小花猫、小公鸡、小猴明白了,大家都说:“大象真有办法,小熊变得有礼貌啦!”

小百科:欺负指的是用态度、动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称,指欺诈、违背;压迫。

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