幼儿园中班语言教案

时间:2023-04-19 15:16:24
【精品】幼儿园中班语言教案模板十篇

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作为一名人民教师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的幼儿园中班语言教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班语言教案 篇1

活动目标:

1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。

2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。

活动准备:

1、 课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。

2、 录制散文《夏天》、《小雪花》。

3、 可粘贴的`小红花。

活动过程:

1.出示挂图,引入话题教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们分别在什么季节开花。

2.教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点(1)你认为冬天是什么样子的?夏天给你留下了什么印象?

(2)你认为冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3.引入论题,分组讨论教师提出问题:你喜欢冬天还是喜欢夏天?为什么?将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由。

4.讲解规则,展开辩论辩论规则:

(1)两组幼儿轮流发言。

(2)一次理由充足的发言可以为本队赢得一朵小花。

(3)一方发言之后,另一方可以反驳 ……此处隐藏11061个字……舞。)4、出示小蜻蜓及图谱,引导幼儿再次欣赏散文,通过分句欣赏帮助幼儿理解散文内容,进一步感受散文中的意境美。

①教师逐一出示图谱并朗诵儿歌。

②通过提问,帮助幼儿理解散文内容:

1)谁知道我是用什么办法灌唱片的?(帮助幼儿迁移蜻蜓点水得经验理解散文1-2句)①师:小蜻蜓的尾巴是什么样的?(幼:尖尖的。)"用唱片里好听的话完整的说"(幼:小蜻蜓,尾巴尖;弯弯尾巴点点水。)"我们把食指伸出来当小蜻蜓的尾巴,这时发现水面怎么样啦"(幼:有水波。)"跟这唱片像不像?"②师:所以可以说小蜻蜓在做什么?(幼:灌唱片。)2)唱片里有哪些好听的声音?要用完整的话说--我听到了什么?(帮助幼儿迁移青蛙和春雨的'声音特性,理解散文3-4句)(幼1:青蛙"呱呱"。)(幼2:雨点"叮咚"。)3)我的唱片里有哪些好玩的有趣的事情呢?要用完整的话说--我看到了什么?(帮助幼儿理解小鱼的动作特点,理解散文5-6句)(幼1:小鱼在跳芭蕾舞。)"在哪里跳?"(幼2:小鱼在跳水上芭蕾舞。)"这是一只什么样的小鱼"(幼1:活泼的。)(幼2:可爱的。)5、鼓励幼儿与教师一起朗诵散文,感受优美、抒情得语言特点。

①幼儿与教师一起看图谱朗诵儿歌。

②讨论:你觉得唱片里的哪一句最好听,你最喜欢?

(幼1:我最喜欢活泼可爱的鱼娃娃跳起水上芭蕾舞。)(……)③请个别幼儿回答问题,教师在选出的答案旁贴上"笑脸"。

④幼儿配乐朗诵儿歌。

【活动延伸】

1、出示第二张唱片图板,激发幼儿创编的兴趣。

2、与幼儿一起欣赏春天的图片,在下次活动中鼓励幼儿替换散文中的部分语句。

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