【精品】科学教案4篇
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的科学教案4篇,希望对大家有所帮助。
科学教案 篇1蚕豆科学活动教案设计
活动目标:
丰富、有趣的活动能进一步锻炼孩子的小肌肉动作,发展观察能力、动手操作能力及创新思维。
活动准备:
1、青蚕豆荚若干
2、提供牙签、火柴棒、一次性蛋糕碟以及胶水、棉签等辅助材料
玩法提示:
(一)剥蚕豆:幼儿练习将蚕豆从豆荚里剥出来。在剥豆过程中,孩子可以根据自己的能力练习数数、比多少、进行大小排序等。
(二)蚕豆花:幼儿可以将剥出来的.蚕豆进行意愿拼贴,组成各种有趣的图案。
(三)蚕豆玩具:利用火柴棒、牙签、橡皮泥等辅助材料,大胆想象制作蚕豆玩具。如:小狗、日本兵、小凳子等。
指导要点:
活动中,教师主要是在孩子与材料互动的过程中,善于观察发现并及时鼓励孩子的创新表现,使孩子充分体验大胆想象、制作的乐趣,并能根据孩子的能力差异进行随机指导。
科学教案 篇2活动目标:
1、理解序数,正确掌握1~10序数的排列与关系。
2、喜欢在游戏情景中学习数学。
活动准备:
1、理解 ……此处隐藏1234个字……p>
小提示:2人合作--在书包中分别放入5本图书--两人轮流背背小书包,慢慢绕走一大圈。
3、幼儿合作探索,相互交流。
4、交流分享?说说感受,哪个书包背起来更舒服?
你觉得可能是什么原因?
5、小结:细肩带书包压在我们的肩上,会刻出深深的痕印,我们背起来会觉得痛,很不舒服,而宽肩带的书包不会把我们的肩膀勒疼,背起来舒服和轻松。通过小实验,我们知道了宽宽肩带的书包能保护我们的肩膀,让我们背起来更舒服,所以,我们以后选择小书包的时候,要尽量选择宽宽肩带的`书包。
三、迁移运用--尝试运用,拓展生活经验1、这是细肩带的书包,我们有什么好办法,可以让它变宽,让我们的肩膀背起来更舒服、轻松呢?
2、出示加肩带的书包,加上一个小小的宽肩条,就能让我们背得更舒服。
3、在我们的生活中,还有一些这样的好方法,我们一起来看一看,请你想一想它什么部位加宽了?加宽了以后有什么用处?
活动反思:
教学活动在张弛有序的过程下逐一展开,幼儿学得很快乐、很轻松,教学环节的设计为教学活动目标而服务,活动的有效性得到体现。活动注重幼儿的体验和探索;注重科学小实验的论证,让幼儿在即时有效的观察中,得到论证,达成共识;注重科学道理与生活的结合,将科学知识浅显化、生活化的传递给幼儿,活动中的延伸环节,让幼儿更多地关注自己生活周围的事物,去发现更多这样的好方法,科学和生活的结合更具有教学的意义。
活动评析:
活动取材源于幼儿的生活,过程中注重幼儿的探索和体验过程,让幼儿充分表达自己的体验和感受,将科学道理浅显、生活化的传递给幼儿,幼儿在快乐中学习,获得经验。