幼儿园大班教案

时间:2023-04-18 18:58:15
【热门】幼儿园大班教案汇编八篇

【热门】幼儿园大班教案汇编八篇

作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班教案 篇1

设计意图

秋天是收获的季节。喜欢花草树木是幼儿的天性,他们对各种植物以及琳琅满目的果实总是非常感兴趣。幼儿愿意亲近大自然、探索大自然。根据幼儿的需求及兴趣,我设计了“秋收乐”这一主题系列活动,意在让幼儿观察生活、熟悉生活、尝试生活,激发幼儿探索秋天奥秘的兴趣,萌发热爱大自然的情感。幼儿在“农家乐”“有趣的果园”等教育、游戏活动中,通过品尝果实、收获各种农作物、拣落叶、编织、粘贴、表演等,了解了植物在保护生态环境和人们日常生活中所发挥的作用,实现了做中学、玩中学,激发了幼儿热爱家乡的情感。

活动一:农家乐

活动目标

1.充分利用各种自然资源,培养幼儿的`想象力和动手操作能力。

2.培养幼儿勤俭节约的良好习惯。

3.激发幼儿探索科学的兴趣。

活动准备

1.各种农作物的秸秆、玉米皮、玉米须,带壳的花生、大豆、高梁。

2.各种碎布,即时贴,彩笔,胶棒等。

3.利用各种农作物粘贴好的作品。

活动过程

1.参观欣赏活动

教师带领幼儿到事先布置好的“农家小 ……此处隐藏6318个字……把;还能想出再添上一把椅子后,小朋友就和椅子一样多啦。

二、游戏“小动物找山洞” 。

1、兔妈妈:水果好吃吗?现在兔妈妈想请小动物们来玩游戏了,你们想玩吗?

2、第一遍游戏:(山洞要比小动物少)兔妈妈和小动物集体念:“小动物,跳跳跳,找到山洞快躲好”时,小动物立即找山洞跳入。

咦!怎么有一只小动物没有山洞呀?山洞和小动物一样多吗?谁多?谁少?多几个?少几个?

3、第二遍游戏:(山洞和小动物一样多)兔妈妈和小动物集体念:“小动物,跳跳跳,找到山洞快躲好”时,小动物立即找山洞跳入。

哇!小动物们都很棒,都找到了山洞。山洞和小动物一样多吗?

三、游戏结束

兔妈妈:小动物们今天在兔妈妈家玩的开心吗,可是时间不早了,

小动物们要回家了,下次兔妈妈再邀请你们到我家来玩好吗?再见!

2 幼儿园大班比多少教案:《比较多少》

活动准备

多种数量不同的物体。每人一组物体。

活动过程

一、游戏导入。

今天是小兔的`生日,它的朋友们给它带来了许多的礼物。老师扮演小兔,小朋友们扮演小兔的朋友,每人拿着一筐的东西。

二、幼儿用意义对应的方法比较多少。

1、小朋友们和旁边的同伴对应比较,看谁的东西多。

2、找朋友比较看和谁的一样多。

三、学习用添加或减少的方法使两种物体变得一样多。

老师出示两种数量不同的物体让小朋友们想办法,怎样就把两种物体变得一样多。

可以将多出来的物体拿掉,也可以给少的再添加。

活动结束

小朋友一直探讨。

《【热门】幼儿园大班教案汇编八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式