关于语文教案集锦5篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的语文教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文教案 篇1教学目标
1、认识、会写11个生字。
2、正确、流利、有感情地朗诵课文;
3、背诵自己喜欢的部分;积累词语。
教学重点
会写本课生字。
教学难点
理解词语意思。
教师活动
学生活动
二次备课
一、听写词语
二、导入
三、出示学习目标
四、小组合作学习生字
五、积累词语
六、整体感知课文
七、小练笔
学生写词语,并纠正。
根据学习目标,读课文。
说说课文讲了一件什么事
画出生字,词语。
组内总结记字方法,延伸形近字。
代表发言
找出相关词语,根据上下文理解词语意思。
体会作者童年的.美好的回忆,诗一般的句子。
你的童年里有什么?仿照4——7自然段写一写。
语文教案 篇2课程目标:
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常 ……此处隐藏5073个字……呆板。四个层次的顺序,也安排得十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本的要求,“互敬、互爱”则是进一步的高要求,尤其是互爱,则是最根本的`一点。只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互敬”。
四、探究活动
1、读了课文后,你认为宽容在人的社会生活中具有怎样重要的意义?如果你
觉得你周围的有的人心胸狭窄,请引用课文中关键性语句,对这些人进行劝说。劝说时要注意用语委婉,以理服人。
学生讨论、交流
通过对生活中具体现象的分析和思考,认识文章的现实意义,加深对主旨的理解。要有独特的见解,不求统一。
2、搜集有关宽容的名言、故事等
小组合作、交流
有关宽容的名言,如下:
①宽以济猛,猛以济宽,政是以和。 《孔子家语》
②意志坚如铁,度量大似海。 毛泽东
③尊敬别人,才能让人尊敬。 (法国)笛卡儿
④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 (俄罗斯)屠格涅夫
⑤一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。 (黎巴嫩)纪伯伦
⑥爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 孟子离娄下
⑦惟宽可以容人,惟厚可以载物。 薛 渲
⑧人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。 (俄罗斯)斯宾诺莎
五、小结
本文通过有力的透彻分析,阐述了人与人之间宽容的重要,并逐层说明了人们
怎么样才能宽容相处,提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。
六、布置作业
1、抄写词语
2、探究练习二
3、练习册P、59 1、 2、 5、