小学语文教案

时间:2023-04-18 11:34:41
【实用】小学语文教案集合5篇

【实用】小学语文教案集合5篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小学语文教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语文教案 篇1

教学目标:

知识与技能:

(1) 认读生字及由生字组成的新词。

(2) 理解文中重点句子的意思。

(3) 说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?”

(4) 流利、正确、有感情的朗读课文。

过程与方法:

(1) 通过拼音认读练习,掌握本课生字与新词。

(2) 通过学习课文、理解课文,体会文中重点句子的含义。

(3) 通过朗读,加深对课文内容的理解,达到体会文章思想感情的目的。

情感态度与价值观:

教育学生:只要是对人们有帮助的事情,都要热心去做,哪怕是一件很小,很平凡的事情。

教学重难点:

1、学习课文,说说皮巧根是怎样架桥的,为什么人们有了新桥,还喜欢叫“皮巧根桥?

2、有感情的朗读课文,体会文章告诉我们的道理。

课时划分:1课时

教具准备:幻灯片

教学过程:

一、导入新课

1、同学们一定见到过许多桥吧,这里,老师准备了几张桥的图片,我们一起 ……此处隐藏9687个字……2)教师出示图画,让学生看图练习背诵。

(3)试着独立背诵。

(4)同桌互背,相互纠正。

(5)指名背诵,背下来的奖励一朵小红花。

五、学唱童谣。

爷爷和小树

下雪了,

爷爷给小树穿上稻草衣裳,

小树不冷了,

大热天,

小树给爷爷撑开绿伞

爷爷不热了,

爷爷,真好!

小树,真好!

六、拓展说话:春天和秋天,爷爷和小树之间会发生什么事?

七、正确规范地书写生字。

1.学生打开书按笔顺描红,一边描一边记住每一笔的占格位置。

2.仔细观察重点笔画位置,请同学说一说。

3.在书上田字格中把每个生字写一遍。

4.让学生提出难写的字。

(1)教师指导书写开字。

(2)教师指导书写朵字。

6、将书上田格中字各写一遍。

八、巩固练习

1、成生字本上的作业,每个生字写3遍。

2、后练习3,读一读,说一说。

3、唱一唱《小松树》

九、课外延伸:

1、演一演《爷爷和小树》

2、读一读:树1

树是一座吹不倒的凉亭, 农夫们累了,

就会跑到他那里休息, 他从未嫌弃过谁。

树2

树有很多手 他想捉天上的云

他想捉天上的星星 树的头发很多

不怕动物的袭击 却怕暴风雨的来临

板书设计: 5 爷爷和小树

穿衣 不冷

爷爷 和 小树

不热 撑伞

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