【精选】中班教案范文集合六篇
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的中班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中班教案 篇1总目标:
1、知道照相馆的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。
2、通过想象,并结合自己的生活经验,引导幼儿不断加强各角色区的联系,丰富游戏的情节。
3、学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强幼儿的规则意识。
4、巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯。
第一阶段材料准备:
幼儿共同收集照片、玩具照相机以及娃娃家等角色所需的物品指导要点:
1、谈话:"你照过相吗?""你到哪里去照相呢?"引导幼儿回忆照相的经过。
2、引导幼儿说说照相馆应该怎么玩。
3、出示游戏物品,引导幼儿想象,创造性地游戏。
重点指导:
A、合理使用材料,创造性地使用材料进行游戏
B、大胆想象进行游戏
C、加强各角色间的联系。
4、结束:收拾游戏场地,引导幼儿参与评价你玩的开心吗?遇到什么困难?你是如何解决的?
情况记录:
由于幼儿对照相馆的感性经验不是非常丰富,所以在游戏中,幼儿的游戏情节较简单,幼儿只是忙着拍照、洗照片,很少有幼儿会要 ……此处隐藏5921个字……
2、大火
①如果你发现房屋、森林着了大火,怎么办呢?
小结:不要自己去救火,那样太危险。可以快点通知大人,还可以拨打火警号码119,请消防员叔叔救火。
评析:幼儿对火警电话119印象比较深,这一常识都能掌握。
②如果我们的幼儿园着了大火怎么办?
小结:小朋友可以在老师的带领下快速到洗手间拿起毛巾,把毛巾用水打湿,捂住鼻子和嘴,防止被烟呛着,跟着老师往外面跑,要记住不要害怕,不要拥挤,有秩序地到达安全地方。
评析:准备了一系列物品,幼儿真实地演示,掌握了逃生的技巧。
四、演习
1、教师发出指令:地上有小火;小火烧到了衣服上(幼儿做相应的动作)
2、小四班着火了(幼儿跟随老师进行消防演习)
评析:在前面讨论的基础上,幼儿都能紧张有序地跟老师进行火灾逃生,在老师的引导,幼儿也做到了从容镇定,不慌不忙。
五、品德教育
教育幼儿要勇敢,遇到任何事,比如发生火灾不要害怕,要想办法保护自己。
区角活动:
教师自评:在这节课中,体验给孩子留下了深刻的印象,幼儿对火有了新的认识,在活动中,能积极主动地探索,掌握了自救的基本方法,相信对幼儿今后的生活会有所帮助。
园长点评:在本次活动中,幼儿充分调动了已有的经验,能积极主动地参与到活动中来,幼儿的主动性得到了充分的发挥,而老师在活动中充当着引导者和支持者的角色,通过直观形象的课件展示和实物演示,充分放手让幼儿探求体验,使幼儿对火的认识在原有基础上,有了更深的了解,而自救常识的渗透,真实场景的演练,使幼儿学会了火灾逃生的基本自救方法,达成了教育目标。