小班教案

时间:2023-04-18 11:34:07
关于小班教案模板合集8篇

关于小班教案模板合集8篇

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的小班教案8篇,希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

活动目标:

1、通过观察了解脐橙的特点。

2、了解脐橙和橘子的异同,学习正确分辨它们。

活动重点:通过观察脐橙,了解脐橙的外形特征。

活动难点:能分别橘子和脐橙。

活动准备:

实物脐橙、橘子一个

活动过程:

一、通过观察,了解脐橙的外部特征

教师:这是什么地方?你看见果树上都结满了什么果子?(出示脐橙的丰收图片)(果树上结满了橘黄橘黄的脐橙)

教师:你在什么地方看过?(在果园里看过)

教师小结:有的小朋友在脐橙园里看过脐橙,脐橙是我们家乡的特产。秋天的时候,我们家乡的脐橙园熟了,果树上结满了脐橙,果农伯伯把脐橙摘下来了。

二、出示实物脐橙,感知脐橙的特征

1、观看脐橙

教师:你们瞧,刘老师今天带来什么?(脐橙)

教师:脐橙是什么颜色的?(桔黄色或橙色)

教师:它长是什么样子的?(大大的、椭圆形的`)上面有什么呀?(有蒂)下面是怎么样的?(有个圆圆的像小肚脐所以我们叫它脐橙)

2、通过触觉感知脐橙

教师:我们用小手摸摸脐 ……此处隐藏6658个字……

1、示范花的印法、剪法。

(出示模板花)问:请来了谁?(模板)我先请一位小朋友把这张纸对折,然后请小朋友找一找折痕线。那怎么来把模板印到纸上去呢?请仔细看好了。(小小模板手中拿,请它亲亲折痕线,一只手儿压压牢,另一只手拿好笔,沿着轮廓往下画,认真仔细剪一剪,一朵小花变出来。)哈哈,一朵小花变出来了。(请一名幼儿上来送花)模板真神奇,我们也来跟着老师一起变一变。(请幼儿说说步骤)哇,半朵小花又变出来了。

请个别幼儿上来示范,其他幼儿念儿歌。(提醒幼儿在印画过程中手指不能移动,否则花会变形。)

三、合作剪贴——春天的花园。

1、交代要求:小朋友真能干学会了新本领,就可以去帮助小花找到更多的朋友啦!但是你们做好小花把它送上来时,请把剪刀放放好,千万不能拿着剪刀乱跑,记住了吗?(记住了)

2、播放优美的音乐,幼儿动手操作,教师巡回指导。

那我们赶紧行动,让大家一起来帮助小花找到更多的朋友吧!

四、展示欣赏作品,体验与同伴合作的快乐。

呀,你们帮小花找到了这么多朋友,变出来了一个美丽的花园,我们一起去看看吧。问:你最喜欢花园里的那朵花,为什么?

活动反思:

在今天的活动中孩子们很是感兴趣,他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形,可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时出现困难,不能剪得细细的,而且出现粗细不一样,容易剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子形状贴在树上当树叶,但也有个别孩子折得太大了,显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样合理,还需进一步的引导。

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