中班科学教案

时间:2023-04-18 04:10:12
中班科学教案集锦15篇

中班科学教案集锦15篇

作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中班科学教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班科学教案1

活动背景:

幼儿对植物生长有浓厚的兴趣。利用幼儿身边的事物。引导幼儿主动探究,有利于幼儿终身发展。因此设计了此次活动《绿豆》。

活动目标:

1.观察绿豆生长发芽的过程。

2.总结绿豆生长环境。

3.体验种绿豆的快乐。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

活动准备:

1.已有观察植物的经验。

2.绿豆发芽过程图片。

3.绿豆、水、盘子。

活动过程:

一、看图观察

每张图片有什么不同呢?(有的豆豆有叶子,有的豆豆没叶子)

为什么绿豆能长出叶子?(小豆豆在花盆里,我们给它浇水了)

二、合作思考

绿豆在什么环境下可生长发芽?(幼儿思考讨论,教师给予启发)

察教事先准备好的'已经发芽的绿豆(水生,土生)。

绿豆“躺”在哪里?(有的在水里,有的在土里)

绿豆要生长,除了土和水,还需要阳光。

三、动手操作

分组,合作种绿 ……此处隐藏14013个字……视频,了解植物色素用途。

1. 师:植物的色素有什么用呢?老师给你们带来了一段视频,我们一起来看看。

2. 提问:你看到植物色素用什么用处?幼儿回答。

小结:植物色素可以做药、让食物的颜色变得更漂亮、可以做成化妆品、水彩笔、还可以用来染布……植物色素在我们生活中的用处可真大。

五、延伸活动:洗手帕。

1. 引导幼儿观察植物色素用水能否洗干净。

2. 探索用什么能洗掉植物色素。

中班科学教案15

活动目标:

1.了解水具有溶解的作用。

2.体验与同伴分享的乐趣。

3.喜欢参加与制作饮料。

活动准备:

准备开水、果汁冲剂、砂糖、盐、杯子、水果粒、冰块等。

活动过程:

1.教师提出口很渴,想喝点饮料,以此引入课题,引发幼儿活动兴趣。

2.教师与幼儿共同制作饮料。

(1)引发幼儿与同伴说一说自己喜欢喝什么味道的饮料。

(2)鼓励幼儿根据自己的兴趣、爱好,先取喜欢的味道,把冲剂放进杯子里,再加入开水,用勺子搅一搅,它又变成了什么样。

(3)请幼儿加入冰块,做成美味的'冰镇饮料,引导幼儿观察冰成在水中的状况。

3.教师与幼儿共同品尝饮料。

(1)启发幼儿向同伴介绍自己制作的饮料。

(2)请幼儿与同伴一起分享品尝自制的饮料。

活动延伸:

1.在科学区提供盐、糖、沙、杯、水等材料,让幼儿进行“能在水里溶解的东西”的科学小实验。

2.引导幼儿用各种办法溶解肥皂,带领幼儿用肥皂水到户外玩吹泡泡的游戏。

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