大班教案

时间:2023-04-18 00:28:26
实用的大班教案范文集锦六篇

实用的大班教案范文集锦六篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的大班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班教案 篇1

活动目标:

1、在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用各种方法制作动物面具、

2、在活动中启发幼儿做出不同动物气球,发展幼儿的求异思维和创新能力、

活动准备:

大的保鲜袋若干、牛皮筋若干、橡皮泥、皱纸、油画棒、吸管、毛线、沥粉颜料棒等、双面胶、剪刀

活动流程:

引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价

活动过程:

1、引起兴趣

“小朋友们我们刚刚从外面和空气做了游戏,哈哈,每个人手中都有一个气球了,但是你们觉得这个气球漂亮吗?好,那我们一起来把这个气球变漂亮好吗?你们看,金老师带来一个十分漂亮的气球,你们想看吗?请你们把眼睛闭起来,数到三。”

2、幼儿观察,教师介绍制作方法。

“你们看是什么?(小动物气球)你们喜欢吗?你们看这是什么动物气球啊?你们怎么知道它是小白兔的`?那你们知道这是用什么做的吗?”

“今天我们就一起来做你们喜欢的动物气球吧!你想做一个什么动物?你们看,金老师都给你们准备了一些什么材料?这些材料可以怎么来用呢?”

< ……此处隐藏2635个字……p>3.发挥想象力和创造力进行自由拼组。

活动准备:

1.各种三角形,正方形,圆形和梯形图卡若干。

2.汽车,卡车,机器人图片

3.幼儿用书

活动过程:

1.复习各种图形,巩固对各种图形特征的掌握

——教师分别出示等边三角形,等腰三角形,直角三角形。教师:它们都是三角形吗?为什么?(因为它们都有三个角)

——教师出示正方形。(可分别出示大小不同,颜色不同的正方形图卡)教师:它们都是正方形吗?为什么?(因为它们都是方方正正的`,而且四条边一样长)

——教师出示圆形。教师出示梯形(可分别出示等腰梯形和直角梯形)

——教师展示简单图形的拼组(见活动材料)请幼儿发挥想象说一说像什么。教师将图形组合稍做变化,将小三角形全部放在圆形里面,每个三角形的一个角都指向圆心,请幼儿说一说像什么。(橘子的剖面图,一盘三角形的点心饼干)

——教师:请打开幼儿用书,看一看这艘轮船是用什么图形拼成的?数一数每种图形分别用了几个?

——教师引导幼儿将船分成船舱,船身等几部分,说一说各部分是用什么图形组成的

——幼儿取出或剪出操作图卡模仿拼组轮船

2.用拼组轮船的图形卡片自由拼组,感知图形之间的组合关系

——当幼儿完成轮船的模仿拼组后,鼓励幼儿大胆探索进行自由拼组

——幼儿之间可以互相交流学习、

——教师在幼儿自由拼组有困难的时候帮助和支持,如,教师出示一些汽车,卡车,机器人和常见动物的卡片,和幼儿一起分析其特征,分步骤完成拼组

——幼儿之间互相欣赏作品,也可以集体分享特有的创意的作品。

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