幼儿园社会教案

时间:2023-02-26 18:58:46
幼儿园社会教案汇编15篇

幼儿园社会教案汇编15篇

作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园社会教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园社会教案1

活动准备:

1.背景知识:日常生活的礼貌用语。

2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个)

活动与指导:

1.导入活动。

(1)出示木偶:“小朋友,你们好!”

教师引导说:“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语

(2)小木偶要走了,:“小朋友,再见。”小朋友们主动和小木偶再见。

教师总结:与人见面要主动问好,分手的时候要主动说再见,这样才是个有礼貌的'好孩子。

2。场景游戏:

(1)“铃xxx。”来电话了,

教师示范接电话:“喂,您好,xxxx再见。”

(2)“铃xxxx”来电话了。

教师引导说:“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿来接电话。

(3)分组游戏:相互打电话

幼儿是否能说使用礼貌用语“你好”“再见”

(4)特殊场景:“铛,铛。”另一名大班教师敲门。

a。教师说:"小朋友,你们好。”小朋友:“你好”……此处隐藏9722个字……解各地过春节的风俗。

教师:为什么人们把"福"字倒着贴,年夜饭上一定要有鱼?

4。教师小结:中国人过年有着各种各样的方式,大家在祥和的气氛中迎接新春,互相祝福。

(三)欣赏各种春节用品。

1。教师:这里有大家收集的各种春联、年画等,我们来看看,你有什么发现?

幼儿欣赏、讨论、交流。

2。幼儿交流自己的发现。

3。教师小结:过年时人们喜欢张贴红色的'春联、门贴、年画,喜气洋洋过新年!

(四)引导幼儿构想明年过年的情景。

1。教师:今天我们了解了许多有关过年的事情,明年你准备怎么过年呢?

2。引导幼儿用绘画表现自己的设想。

活动延伸:

让幼儿把自己的设想用绘画表现出来,并举办主题画展,邀请其他班级的活动前来参观。

小百科:年,汉语常用字,读作nián,最早见于甲骨文,其本义是年成,五谷成熟,即《说文解字》:“年,谷熟也。”

幼儿园社会教案15

一、有益的学习经验:

1、喜欢与同伴一起过节,感受节日快乐。

2、能把自己的物品同小朋友一起分享。

二、准备:

每人备一份小食品或小玩具;与大班联系,协商一起过节的事。

三、活动与指导:

1、布置儿幼带好自己的训、礼品跟随教师来到其他班级内,指导他们主动向其他班小朋友祝贺节日,并在老师的安排下,找到自己的朋友。

2、组织幼儿玩“击鼓传花”的`游戏,鼓声停花落谁手谁就表演节目。要求幼儿为同伴的表演鼓掌,以示欢迎。

3、示意幼儿把自己的小礼品取出来与其他小朋友一起分享。

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