小班教案

实用的小班教案模板合集九篇

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学内容

小班健康活动：《亮眼看世界》

教学目标

1.了解眼睛的外观结构并指导眼睛看同一物体近大远小。

2.学会保护眼睛的基本方法。

3.乐于参与眼睛的小游戏。

教学准备

1.百宝箱：里面盛有不同的物体，如：梳子、钱包、书、糖果等。

2.幼儿人手一面镜子。

教学重点与难点

重点：了解眼睛的外观结构和保护眼睛的基本方法。难点：初步懂得眼睛看同一物体近大远小。

教学方法与手段

观察法、讲述法、游戏法。

设计意图

请幼儿观察周围环境。（师：小朋友们，你们都看到了什么啊？）

一、了解眼睛的结构，学会保护眼睛的基本方法。

1.教师：你们刚才是用什么发现这些物体的呢？

2.师：那现在我们就和小眼睛见面吧。请小朋友将自己小椅子下的小镜子拿出来，看看小眼睛是什么样的？

3.幼儿观察眼睛，并说出眼白、眼睫毛、眼珠、眼皮、眼角、眼尾等。

4.放下镜子，问幼儿平时都是怎么保护自己可爱的小眼睛的。

2.教师：丽丽独自在家时，听见了敲门声，他去开门了吗?他是怎样做的?他是怎么说的?他为什么这么做?

小结：当我们小朋友独自在家有陌生人敲门时，我们不能给他开门，应该有礼貌的拒绝陌生人。

三、看幻灯(一)《不和陌生人走》。

1.教师：丽丽一个人在楼下玩，一个陌生人走过来对他说：“小妹妹，这包糖送给你吧!你想吃冰淇淋吗?我带你去买，走，跟我走吧!”

2.教师：丽丽能跟这个人走吗?为什么?

3.引导幼儿用自己的语言告诉丽丽应该怎么办。那你们觉得丽丽应该对陌生人说什么?谁来告诉丽丽该怎么办?

小结：陌生人的东西不能随便乱吃，不管她是好意还是恶意，我们都要有礼貌的拒绝陌生人的东西。

四、看幻灯(二)《不和陌生人走》。

1.教师：奇奇在公园里和妈妈走散了，急得哭了起来，一个陌生人走上前说：“小弟弟，我带你找妈妈吧!”

2.教师：奇奇能跟这个陌生人走吗?

3.教师：请你和小朋友商量一下，如果你碰到这样的事情，你会找谁帮忙?

怎样区别公园的工作人员?(可以找公园的工作人员帮忙，或是找警察叔叔帮忙)

四、师幼共同小结。

1.在生活中我们小朋友有没有遇到陌生人?你是怎么做的?

2.小结：有时，爸爸妈妈因为有事而让你们独自玩或是独自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己说话、给自己好吃的东西，邀请自己玩时，不管陌生人说什么，都不能跟陌生人走。

活动延伸：

幼儿讲一些相关的故事，让幼儿了解身边发生的事情，提高自我保护的主动性。